Browse Items (3 en total)

Autor/es: Blázquez, Bettiana Andrea; Espinosa, Gonzalo Eduardo; Labastía, Leopoldo Omar;

Teaching pronunciation in language courses has traditionally followed two approaches: the intuitive-imitative approach and the analytic-linguistic approach. The former consists in reproducing the target language on the basis of a good model without…

Position: 261 (16 views)

Tavella_2004.pdf
Autor/es: Tavella, Gabriela;

Introducción:Affective/humanistic approaches help develop a positive attitude towards language learning, and thus promote language development. I have found in these approaches the underlying principles behind most of my classroom practices, feeling…

Position: 75 (70 views)

j033_poster.png
Autor/es:

Este proyecto investigará el impacto de la enseñanza explícita de secuencias formulaicas (SFs) en inglés encontradas en canciones y textos narrativos en niños de escuelas primarias de General Roca y otras ciudades de la Provincia de Río Negro.…

Position: 30 (120 views)

Output Formats

atom, csv, dc-rdf, dcmes-xml, json, omeka-json, omeka-xml, rss2