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encuesta
Encuesta sobre alfabetización digital en el nivel superior: instrumento de diagnóstico e indagación diseñado por el equipo de investigación J041 "Buenas prácticas educativas: hacia una alfabetización digital en ambientes de enseñanza y de aprendizaje del siglo XXI"
Autoría: Chrobak, Erika; Risso Patrón, Zoraida; Prieto, Ana Beatriz ; Plaza, Maria Jorgelina; Reyes, Vanesa Andrea; Di Colantonio, Florencia; Fernández, Patricia Esther; Martínez, María Belén; Müller, Julieta; Mignolet, Sheila; Aravena, Lautaro;
Se presenta una encuesta diseñada por el equipo de investigación Buenas prácticas educativas: hacia una alfabetización digital en ambientes de enseñanza y de aprendizaje del siglo XXI, para relevar datos respecto de las percepciones de estudiantes de sus propias competencias digitales. El objetivo de esta publicación es compartir este instrumento…
Año: : 2025
Tesis de maestría
Diseño e implementación de una experiencia de enseñanza híbrida para el dictado de Didáctica Especial y Residencia I del Profesorado de inglés
Autoría: Scilipoti, Paola Mabel;
Durante la pandemia del COVID 19 del 2020, en el sistema universitario, tuvimos la necesidad de adaptar la enseñanza presencial a un entorno virtual. Por ello, repensamos la metodología y las actividades de la materia Didáctica Especial y Residencia I (DEyRI) de la carrera de Profesorado de Inglés de la Universidad Nacional del Comahue, cuya carga…
Año: : 2024