Encuesta sobre alfabetización digital en el nivel superior: instrumento de diagnóstico e indagación diseñado por el equipo de investigación J041 "Buenas prácticas educativas: hacia una alfabetización digital en ambientes de enseñanza y de aprendizaje del siglo XXI"
Chrobak, Erika; Risso Patrón, Zoraida; Prieto, Ana Beatriz ; Plaza, Maria Jorgelina; Reyes, Vanesa Andrea; Di Colantonio, Florencia; Fernández, Patricia Esther; Martínez, María Belén; Müller, Julieta; Mignolet, Sheila; Aravena, Lautaro.
Resumen
Se presenta una encuesta diseñada por el equipo de investigación Buenas prácticas educativas: hacia una alfabetización digital en ambientes de enseñanza y de aprendizaje del siglo XXI, para relevar datos respecto de las percepciones de estudiantes de sus propias competencias digitales. El objetivo de esta publicación es compartir este instrumento de indagación para que pueda ser replicado y/o adaptado a otros contextos o niveles educativos. A través del trabajo realizado en el diseño de esta encuesta, esperamos poder realizar un aporte a los educadores que deseen diagnosticar las competencias digitales de sus estudiantes.
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Incluye Guía Metodológica.
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Proyecto J041. Buenas prácticas educativas: hacia una alfabetización digital en ambientes de enseñanza y de aprendizaje del siglo XXI.
https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/679
