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Lestani&Pujol_Revue_de_la_sapfesu_42_2019.pdf
Autor/es: Lestani, Susana; Pujol, Gabriela;

El presente trabajo se inscribe en el marco del Proyecto de Investigación “Diferencias y puntos de contacto entre el discurso didáctico oral y el escrito en francés e inglés y su vinculación con la enseñanza de lenguas extranjeras”. Dicho…

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Alfabetización_Académica_Liendo_Maure_Maluenda_Salinas.pdf
Autor/es: Liendo, Paula; Maluenda, Stella Maris; Maure, Norma; Salinas, Sara;

Este trabajo tiene como fin presentar el Proyecto de Investigación PIN1J031, Alfabetización Académica y Tipologías Textuales en la Enseñanza del Inglés para la Traducción(2018-2021)de la Facultad de Lenguas(FadeL), Universidad Nacional del…

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J021.jpg
Autor/es:

En este proyecto nos proponemos realizar una aproximación al estudio y comprensión del léxico, en particular de las colocaciones verbo-nominales en inglés e italiano tomando como base el español, en textos especializados. Profundizaremos en la…

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J020.jpg
Autor/es:

El objetivo del proyecto consiste en estudiar la incidencia del uso del léxico en actividades de producción oral de textos científico-académicos en lengua extranjera (LE) inglés por sujetos hispano-hablantes a fin de elaborar una propuesta…

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Proyecto de Investigacion.jpg
Autor/es:

Este proyecto se encuadra en la modalidad “contribución a la solución de problemas concretos o demandas específicas nacionales, regionales o locales de carácter social” (Documento I Comisión Asesora sobre Evaluación del Personal Científico…

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Tesis_Massi_2013.pdf
Autor/es: Massi, María Palmira;

La presente tesis se enmarca en el campo del Análisis del Discurso como teoría y metodología de trabajo. La teoría del discurso a la que se adscribe concibe el lenguaje como una dimensión constitutiva de las relaciones sociales y de los espacios…

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