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podcast
La divulgación lingüística y otros condimentos
Autoría: Mare, María; López, Carolina; Sánchez, Julieta;
"Tipas de Lengua" es un espacio del Instituto de Formación Docente Nº 3 de la ciudad de San Martín de los Andes que invita a reflexionar sobre los usos del lenguaje.
¿Cuál es el sentido de la divulgación lingüística? ¿Para qué y para quiénes divulgar? ¿Cómo seleccionar temas interesantes para compartir con un público general? María Mare, entre…
podcast
Lingüistiquearla en la escuela
Autoría: Mare, María; López, Carolina; Sánchez, Julieta;
"Tipas de Lengua" es un espacio del Instituto de Formación Docente Nº 3 de la ciudad de San Martín de los Andes que invita a reflexionar sobre los usos del lenguaje. En este episodio se entrevista a María Mare, quien comparte su perspectiva sobre la enseñanza de la gramática y la lingüística en la escuela hoy.
Año: : 2023
documento de conferencia
XVIII Congreso SAEL 2023. Libro de resúmenes - Cijka picitun
Autoría: Dibo, María Sol; Llambí, María Eugenia; Dalmau, María de los Ángeles; Lavallén Kenny, María Clara /;
Libro de resúmenes del XVIII Congreso SAEL desarrollado en General Roca, Río Negro, Argentina del 10 al 13 de mayo de 2023. Organizado por la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos y la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue.
Año: : 2023
imagen
Mapuche Ñimiñ: mandalas de la gente de la tierra
Autoría: Curapil, Lucas;
Material elaborado por la Cátedra de Lengua y Cutura Mapuche.¿Por qué mandalas mapuche?El arte siempre ha estado presente en los pueblos milenarios, desde las pinturas rupestres, el telar y los rituales, muestran una forma de interrelación con el Universo, lxs ancestrxs y la Naturaleza, pero al mismo tiempo muestran lo valioso de encontrar momentos…
Año: : 2023
trabajo final de especialización
La sección introducción de los artículos científicos en Turismo: un análisis de sus rasgos macroestructurales
Autoría: Grundnig, María Inés;
La lectura de artículos científicos en lengua extranjera (LE) inglés es una actividad de suma importancia en la vida universitaria. Sin embargo, dicho género presenta numerosas dificultades para su abordaje por parte de los estudiantes, originadas principalmente en el hecho de que son textos producidos por especialistas y dirigidos a especialistas…
Año: : 2022
trabajo final de especialización
Las estrategias metacognitivas de estudiantes de inglés con fines específicos
Autoría: Labarriere, Patricia A.;
Las estrategias metacognitivas cumplen un rol fundamental en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera pues promueven la autonomía de los aprendientes mediante la organización, planificación y auto-evaluación del mismo. Debido a su importancia para un aprendizaje efectivo, el propósito del presente trabajo fue explorar las estrategias…
Año: : 2021
proyecto de investigación
Proyecto J042. Diseño y análisis de corpus textuales para el desarrollo de la competencia traductora
Autoría: Liendo, Paula; Pisani, Leticia;
OBJETIVO GENERAL Identificar rasgos formales, comunicativos y cognitivos en un corpus diseñadocon textos utilizados en distintas materias del Traductorado Público en Idioma Inglés de laFacultad de Lenguas —textos de origen (TO) y sus traducciones, textos paralelos y textoselaborados por los estudiantes—, seleccionar métodos de análisis, y evaluar…
Año: : 2022
proyecto de investigación
Proyecto J041. Buenas prácticas educativas: hacia una alfabetización digital en ambientes de enseñanza y de aprendizaje del siglo XXI
Autoría: Chrobak, Erica; Risso Patrón, Zoraida;
OBJETIVO GENERAL● Indagar acerca de las buenas prácticas educativas que promuevan la alfabetización digital en ambientes de enseñanza y de aprendizaje enriquecidos con el fin de contribuir al estado del arte y a la formación de docentes y estudiantes de diferentes niveles académicos en las provincias de Río Negro y Neuquén en las competencias…
Año: : 2022
proyecto de investigación
Proyecto J040. Secuencias formulaicas en leyendas y canciones: enseñanza-aprendizaje de Inglés como Lengua Extranjera en escuelas primarias y secundarias
Autoría: Zinkgräf, Magdalena; Verdú, María Angélica;
Objetivo general
Investigar los efectos de la enseñanza explícita de secuencias formulaicas (SFs) del Inglés como Lengua Extranjera (ILE) por estudiantes de nivel primario y secundario;
Medir la adquisición de SFs específicas en canciones y leyendas a través del lenguaje escrito;
Vincular el quehacer investigativo universitario con la práctica…
Año: : 2022
artículo
Análisis cualitativo y cuantitativo de un corpus preliminar de textos de Lengua Inglesa Aplicada a la Traducción para evaluar la eficacia de un programa de anotación en línea y sus posibilidades didácticas
Autoría: Liendo, Paula; Maluenda, Stella Maris;
Este artículo presenta los resultados de un abordaje preliminar de cuatro textos, como parte de un proyecto de investigación cuyos objetivos son el etiquetado y análisis de un corpus de textos en lengua inglesa y el posterior diseño de actividades didácticas para distintas cátedras del Traductorado Público en Idioma Inglés, Facultad de Lenguas,…
Año: : 2022
sonido
All Summer in a Day de Ray Bradbury.
Autoría: Riquelme, Rocío; Martínez, Milagros; Bosco, Antonella; Rocha, Camila;
Esta grabación en formato de podcast fue realizada por un grupo de estudiantes de la materia Lengua Inglesa IV de la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue). Se trata de la secuela de un cuento de ciencia ficción llamado All Summer in a Day escrito Ray Bradbury. El trabajo fue presentado en…
sonido
Sorry Dan but it’s no longer necessary for a human to serve as a CEO of this company de Erik Cofer.
Autoría: Campos, Ayelén; Poblete, Natalí; Alvarez, Beatriz; Marchielloni, Rocío;
Esta grabación en formato de podcast fue realizada por un grupo de estudiantes de la materia Lengua Inglesa IV de la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue). Se trata de la secuela de un cuento de ciencia ficción llamado Sorry Dan but it’s no longer necessary for a human to serve as a CEO of…
Año: : 2022
artículo
Enseñanza de una LE: aportes descriptivos del discurso académico oral
Autoría: Lapegna, Mónica; Herczeg, Claudia;
Este trabajo tiene como objetivo central caracterizar el discurso académico oral en videos didácticos en inglés. Definimos al video didáctico como el material audiovisual elaborado por especialistas de un campo disciplinar con fines de enseñanza y difundido a través de Internet. En este trabajo se analizará un corpus de cuatro videos en inglés…
Año: : 2022
libro
From the drums of ancestors’ tales to the pop tunes of today: Teaching formulaic sequences with legends and songs [draft version]
Autoría: Zinkgräf, Magdalena; Castro, Analía; Fernández, Gabriela; García Álvarez, María Adela; Sobrino, José Andrés; Tacconi, María Leticia; Valcarce, María del Mar; Valls, Carla; Verdú, María Angélica; Chiclana, Clara; Fernández Ferrari, Nadia; Luna, María Jesús;
En el libro convergen los conocimientos recogidos de las lecturas y estudios de dos proyectos de investigación (J023 de 2013 a 2017 y J033 de 2018 a 2022) que se llevaron a cabo en la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue así como de la práctica docente especializada por parte de los integrantes del equipo de investigación. Este…
Año: : 2022
video
Notion: software gratuito de getión de proyectos y toma de notas
Autoría: Riquelme, Pamela;
Este video muestra el funcionamiento de Notion,unorganizador de tareas multiplataformaque te permite llevar tuplanificación personal y laboral al siguiente nivel. Ya sea que te encuentres conectado a internet o no, en desktop o desde el celular, podrás apuntar y organizar todo lo que se te ocurra y colaborar con quienes necesites.
Año: : 2022
video
Asana
Autoría: Seru, Camila;
Este video muestra el funcionamiento de Asana, quees una herramienta que permite gestionar elflujo de trabajo(tareas y proyectos) ofreciendo el detalle de inicio y culminación de cada una de estas, así mismo conecta a todo el equipo de trabajo permitiendo la comunicación, organización y planificación para llevar a feliz término los proyectos en…
Año: : 2022
video
VisualSubSync
Autoría: Lefín, Gabriela;
VisualSubSync es una herramienta que permite ajustar el sonido de un vídeo con los subtítulos usando para ello el gráfico con las ondas de sonido. Gracias a VisualSubSync es posible saber de manera exacta cuándo empieza y cuándo termina una frase por los picos del gráfico y ajustar mejor el subtitulado.
Año: : 2022
video
Aegisub
Autoría: López, Daniela;
Aegisub es un software libre de código abierto que se utiliza para la creación, edición y traducción de subtítulos. También se puede utilizar para sincronizarlos.
Año: : 2022
video
Tutorial Subtitle Workshop
Autoría: Cerda, Victoria;
Subtitle workshop en su version 6.0b es una herramienta gratuita de creación y edición de subtítulos, que permite ver el video y temporizar los subtítulos a medida que los vamos realizando.
Año: : 2022
video
Grammarly
Autoría: Vassallo, Malen;
En este video se muestran las características principales del programa Grammarly, utilizado para verificar errores gramaticales de manera on-line.
Año: : 2022