Navegar por los elementos (6 en total)

libro

Reevoluciones_compr_final.pdf

Autoría: Martini, Florencia María; Díaz Fernández, Antonio E.; Elgue, Cristina; Cuello, Mónica; Fuanna, Andrea; Vietri, Pamela; Montani, Andrea; Calvo, Florencia; Risso Patrón, Zoraida; Verdú, María Angélica; Scilipoti, Paola Mabel; Reyes, Vanesa; Massa, Agustín; Migliozzi, Carolina; Basabe, Enrique; Wyckoff, Ruth; Capiello, Juan José; Martínez, Diego; Liendo, Paula J.; Chrobak, Erika; Zinkgräf, Magdalena; Valls, Lucía S.; Valcarce, María del Mar; Sobrino, José A.; Chiclana, Clara; Fernández, Gabriela; Valls, Carla; Maluenda, Stella Maris; Pisani, Leticia; Denham, Patricia; Carabajal, Romina; Dibo, Sol; Fernández Rabanetti, Estefanía; Martínez, Alex William;

En este libro nos proponemos contribuir a la construcción colectiva del conocimiento desde una mirada crítica e interdisciplinaria. A través de dieciocho capítulos organizados en cuatro ejes —Cultura, Educación, Lingüística y Traducción—, abrimos el diálogo para repensar nuestras prácticas académicas, docentes y profesionales. Desde el eje de…

Año: : 2024

Etiquetas: , , , , , , , , , , , ,

libro

Como_suenan_las_lenguas_2025.pdf

Autoría: Caldiz, Adriana; Figueiredo, Natalia Dos Santos; Trípodi, Mónica Noemí; Funes, María Soledad; Labastía, Leopoldo Omar; Dabrowski, Alejandra Eva; Espinosa, Gonzalo Eduardo; Rodríguez, Norma L.; Gebauer, Verónica; Rivas, Lucía I.; Germani, Miriam P.; Cóccaro, Mauro A.; Zabala, Francisco; Gutiérrez, Analía; Viegas Barros, Pedro; Araujo, Romina; Sandoval, Belén; Basso, Roxana; Luchini, Pedro; García Jurado, María A.; Perticone, Andrea; Tomatti, Teresa; Pancirolli, Julia; Mignaqui, Lucía; Rubio, Marcela; Sierra Ibáñez, María L.; Peralta, Silvia Alejandra; Martínez, Alex William;

Este volumen reúne trabajos de profesionales dedicados a los estudios fonético-fonológicos de distintas universidades nacionales e institutos de educación superior de Argentina y Brasil.
Los trabajos abordan una variedad de temáticas de la pronunciación de lenguas desde diferentes marcos teóricos y perspectivas, algunos de ellos orientados hacia…

Año: : 2025

Etiquetas: , , , , , , , , , , ,

Trabajo Final de Especialización

Martinez_Proyecto trabajo final especialización (1).pdf

Autoría: Martínez, Alex William;

La enseñanza de las reglas de acentuación en el inglés cobra una gran relevancia para aprendientes hispanohablantes, ya que diversos estudios demuestran que el emplazamiento incorrecto del acento nuclear puede ocasionar interrupciones o dificultades en la comunicación (Hahn, 2004; Levis, 2014). Teniendo en cuenta esto, nos propusimos llevar a cabo…

Año: : 2024

Etiquetas: , , , , ,

artículo

Martínez y Monteserin - 2019 - Gramaticalidad, corrección y adecuación en el aula.pdf

Autoría: Monteserin, Anabel; Martínez, Alex William;

El marco teórico de la Gramática Generativa argumenta que el ser humano posee una facultad del lenguaje con especificaciones lingüísticas heredada genéticamente. Desde este enfoque, el niño no asiste a la escuela para aprender su lengua materna ya que esta ya fue adquirida y no presenta aspectos deficientes o rudimentarios que deban ser…

Año: : 2019

Etiquetas: , , , ,

artículo

Q022_Martinez_Monteserin 2019- dossier.pdf

Autoría: Monteserín, Anabel; Martínez, Alex William;

Introducción El marco teórico de la Gramática Generativa argumenta que el ser humano posee una facultad del lenguaje con especificaciones lingüísticas heredada genéticamente. Desde este enfoque, el niño no asiste a la escuela para aprender su lengua materna ya que esta ya fue adquirida y no presenta aspectos deficientes o rudimentarios que deban…

Año: : 2019

Etiquetas: , , , , ,

documento de conferencia

Autoría: Labastía, Leopoldo Omar; Blázquez, Bettiana Andrea; Arana, Valeria Fernanda; Espinosa, Gonzalo Eduardo; Valls, Lucía Soledad; Lagos, Israel Ramiro; Moyano, Rocío; Dabrowski, Alejandra Eva; Martínez, Alex William;

Este proyecto de investigación es el tercero de una serie que llevamos a cabo en la Facultad de Lenguas desde 2005. El objetivo general es estudiar la prosodia del español rioplatense –su forma y significado– y compararla con la prosodia del inglés, de manera de poder derivar pautas pedagógicas y metodológicas, y diseñar materiales que contemplen…

Año: : 2016

Etiquetas: , , , ,

Formatos de Salida

atom, csv, dc-rdf, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2, tei