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cuadro1_Discurso Oral_Le controle social.pdf
Autor/es: Di Colantonio, Florencia;

Discurso Oral: Clase Magistral, Análisis multidimensional (Ciapuscio G, Kuguel I, 2002) del video "Le contrôle social".Es de Flippedlearning (classe inversée) para un examen de BAC (examen de ingreso a la universidad). Capsule vidéo réalisée par…

TRANSCRIPCIÓN VIDEO Le controle .pdf
Autor/es: Di Colantonio, Florencia;

Transcripción del video "Le contrôle social". Este es uno de los 3 videos auténticos seleccionados para el análisis del géneroLe contrôle social. Notion de sociologie développée par Emile Durkheim. Qu'est-ce que c'est ? Le logiciel utilisé est…

webinario traduccion.jpg
Autor/es: Cannizzaro, Alejandro; Luna, Nadia;

El periodismo, a lo largo de los años, ha diseñado herramientas para indagar y compartir conocimiento con la sociedad: es ahí donde la pregunta resulta fundamental. Es el primer paso para construir vínculos y saberes, porque para tener buenas…

QuimMapuCheZunguNge, Aprenda Idioma Mapuche.pdf
Autor/es: Tripailaf, Elisa; Antinao, Nicacio Carmelo; Curapil, Lucas;

La elaboración del presente material bibliográfico constituye una aproximación básica, de la Enseñanza del Mapu che Zungun (Idioma Mapu che) preservando la forma de pronunciación (fonética) de las palabras de acuerdo a la zona por ejemplo lo de la…

DEFINITIVA PORTADA HOJA 01.JPG
Autor/es: Rodríguez, Silvina Lizé; Tripailaf, Elisa; Antinao, Nicacio Carmelo; Curapil, Lucas;

Programas de radio

mara mara_video.mp4
Autor/es: Guachalla Nina, Benjamín;

Canción interpretada por Benjamín Guachalla Nina (Sariri Amawta) como recurso de aprendizaje de la lengua y la cultura aymara.
Grabado en Füshcüg Menuco, Río Negro, junio de 2020.

Este trabajo fue realizado en el marco del proyecto de extensión…

La escritura del mapuchezungun.mp4
Autor/es: Silva Garcés, José; Ortiz, Silverio;

Este video presenta el grafemario utilizado por la Cátedra de Lengua y Cultura Mapuche de la Universidad Nacional del Comahue. Explica los criterios que derivaron en esta forma de escritura, y muestra algunos ejemplos de sonidos propios del idioma…

Reflexiones sobre el año nuevo mapuche_Elisa Tripailaf.mp4
Autor/es: Tripailaf, Elisa;

Grabación en mapuchezungunde Elisa Tripailaf, docente de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue. Saluda a toda la comunidad, envía un mensaje ante la situación de pandemia por COVID-19 y reflexiona sobre la llegada del nuevo…

Silva Garcés - Tesis de maestría.pdf
Autor/es: Silva Garcés, José;

Desde fines de la década de los 70, diferentes lingüistas han dedicado sus esfuerzos a refutar las observaciones del trabajo de Vidal de Battini tituladoEl español de la Argentina, de 1964. Trabajos como los de Acuña (1987), Malvestitti (1993), Acuña…

Espinosa & Dabrowski (2019) La práctica discursiva condiciona la prosodia-.pdf
Autor/es: Espinosa, Gonzalo Eduardo; Dabrowski, Alejandra;

En este trabajo se analizan las características prosódicas del habla espontánea condicionada por el tipo de práctica discursiva. Se compara el habla en dos prácticas discursivas distintas llevadas a cabo por un mismo hablante, una conferencia y una…

Autor/es: Blázquez, Bettiana Andrea; Espinosa, Gonzalo Eduardo; Labastía, Leopoldo Omar;

Teaching pronunciation in language courses has traditionally followed two approaches: the intuitive-imitative approach and the analytic-linguistic approach. The former consists in reproducing the target language on the basis of a good model without…

Brodersen & Espinosa (2019) Interculturalidad y lenguas extranjeras.pdf
Autor/es: Brodersen, Lucas; Espinosa, Gonzalo Eduardo;

Introducción Las teorías más tradicionales relacionadas con la enseñanza de las lenguas extranjeras se basaban principalmente en el desarrollo de las macro-habilidades —lectura, escucha, habla y escritura— teniendo en cuenta principalmente el…

Lestani&Pujol_Revue_de_la_sapfesu_42_2019.pdf
Autor/es: Lestani, Susana; Pujol, Gabriela;

El presente trabajo se inscribe en el marco del Proyecto de Investigación “Diferencias y puntos de contacto entre el discurso didáctico oral y el escrito en francés e inglés y su vinculación con la enseñanza de lenguas extranjeras”. Dicho estudio se…

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Autor/es:

Gabriela Pujol es profesora de Francés (UADER), Magister en Ciencias del Lenguaje (Maîtrise) y en Lingüística y Semiología Generales (Master) por la Universidad Paris V Descartes-Sorbona y Doctoranda en Ciencias del Lenguaje (Universidad de Ruan,…

Marrazzo_2019.pdf
Autor/es: Marrazzo, Gabriela Belén;

flesh to bone (2013) is a collection of nine short stories written by Chicana author ire'ne lara silva. These stories delve into some of the most popular Mexican folk-tales and depict a landscape where everything is possible, the boundaries between…

Autor/es:

La competencia traductora se define como el sistema subyacente de conocimientos necesarios para saber traducir. Investigaciones destinadas a identificar las subcompetencias específicas del traductor coinciden en señalar que la competencia…

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Autor/es:

Gabriela Belén Marrazzo es Profesora de Inglés (Universidad Nacional del Comahue). Participó en el proyecto de investigación J024 “Subjetividades, lengua(s) y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del Caribe anglófono”…

Libro de resúmenes Jornadas 2019.pdf
Autor/es:

Libro de resúmenes de las segundas Jornadas de Traducción del Comahue "La traducción en la convergencia disciplinar" realizadas en General Roca, Río Negro, 11 y 12 de octubre de 2019.

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Autor/es: López, Daniela;

La Federación Internacional de Traductores (FIT) fue fundada en 1953 en París por Pierre-François Caillé. Es una organización internacional no gubernamental sin ánimo de lucro reconocida por la UNESCO. En 1963, en el congreso reunido en Dubrovnik,…

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Autor/es: Kovacs, Melanie;

Nació en Córdoba, Argentina, en 1874. Fue escritor, político y reconocida figura social. Es considerado el exponente principal del modernismo argentino y un personaje influyente en la literatura hispanoamericana. En 1896, conoció a Rubén Darío quien…
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