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- Colección: Proyectos de Investigación
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Proyecto J030: Adquisición, cambio y contacto lingüístico. Aspectos teóricos, descriptivos y pedagógicos
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Proyecto J031: Alfabetización académica y tipologías textuales en la enseñanza del inglés para la traducción
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Proyecto J034: Habilidades estratégica e instrumental de traductores profesionales : un estudio del proceso traducción
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Proyecto J043: Comportamientos en las acciones de búsquedas de información durante el proceso de traducción
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Proyecto J018 : Discurso en el ámbito académico: comprensión y producción oral por estudiantes principiantes en alemán, francés, inglés y portugués
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Proyecto J019 : Prosodia y significado en el español rioplatense. Implicancias en la enseñanza/aprendizaje del inglés como lengua extranjera
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Proyecto J020 : El rol del conocimiento del léxico en la producción oral de textos científico académicos en LE inglés
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Proyecto J021 : Estudio y comprensión de colocaciones léxicas en la lectura de textos académicos en LE: de la teoría a la práctica
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Proyecto J022 : Las categorías funcionales: un abordaje en términos de adquisición y variación
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Proyecto J023. Secuencias formulaicas y su adquisición en estudiantes universitarios de Inglés como lengua extranjera.
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Proyecto J024 : Subjetividades, lengua(s) y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del Caribe anglófono
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Proyecto J025 : la formación en traducción e interpretación en Argentina
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Proyecto J026: Recursos léxicos de ocurrencia frecuente en textos académicos en LE inglés: puntos de contacto y especificidad disciplinar
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Proyecto J027: Diferencias y puntos de contacto entre el discurso didáctico oral y el escrito en francés e inglés y su vinculación con la enseñanza de lenguas extranjeras en la universidad
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Proyecto J028: La prosodia en el español rioplatense: su significado en el discurso y su aplicación en la enseñanza/ aprendizaje del inglés y español como lenguas extranjeras
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Proyecto J032: Buenas prácticas educativas. Sentidos didácticos de la mediación tecnológica
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