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QuimMapuCheZunguNge, Aprenda Idioma Mapuche.pdf
Autor/es: Tripailaf, Elisa; Antinao, Nicacio Carmelo; Curapil, Lucas;

La elaboración del presente material bibliográfico constituye una aproximación básica, de la Enseñanza del Mapu che Zungun (Idioma Mapu che) preservando la forma de pronunciación (fonética) de las palabras de acuerdo a la zona por ejemplo lo de la…

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Formar para enseñar_Diap.pdf
Autor/es: Castro, Analía; Fernández, Gabriela; Valcarce, María del Mar; Verdú, María Angélica;

Los descubrimientos de la lingüística de corpus han gestado una visión del léxico como algo más que un conjunto de ítems aislados (Sinclair,1991; Lewis, 1993, 1997 y 2000; y Schmitt, 2010). En este sentido, Wray (2002) define como secuencias…

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SCILIPOTI_TACCONI_ZINKGRAF APIZALS 2019.pdf
Autor/es: Scilipoti, Paola Mabel; Tacconi, María Leticia; Zinkgräf, Magdalena;

Our experience with the use of legends of native people in the English class confirms that not only intercultural competence can be developed, but also chronological-temporal discursive formulaic sequences can be acquired in relation to the…

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Valcarce_Lets_2019.pdf
Autor/es: Valcarce, María del Mar; Valls, Carla; Fernández, Gabriela;

New perspectives on vocabulary learning and teaching have shifted away from the conception of vocabulary as merely single words to adopt a more comprehensive approach that includes formulaic sequences. These expressions, defined by Wray (2002) as a…

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Chunky chunks_Zinkgraf_Chiclana_2018.pdf
Autor/es: Zinkgräf, Magdalena; Chiclana, Clara;

In this presentation the teaching of vocabulary is approached in terms of chunks of words. Theoretical issues are explored in relation to Corpus Linguistics perspectives on formulaic language and its impact on the teaching of a foreign language. The…

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El dictogloss_Zinkgraf_Verdu_2018.pdf
Autor/es: Zinkgräf, Magdalena; Verdú, María Angélica;

Los estudiantes de ILE (inglés como lengua extranjera) que aspiran a lograr un nivel elevado de competencia general a menudo tienen dificultades para producir textos escritos que respondan a la formulaicidad adecuada típica del uso nativo. En un…

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Thinking_Zinkgraf_2019.pdf
Autor/es: Zinkgräf, Magdalena; Rodríguez, Silvina Lizé; Verdú, María Angélica;

This presentation describes the objectives of the research project and the different activities completed: the teacher-training courses taught, and the materials designed for a pilot experience in 2020 to teach formulaic sequences in songs and…

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Banfi_Duran_Gelormini_Hermida_Iummato_Palacio_2016__Exorcising_Grammar.pdf
Autor/es:

Las actividades propuestas en esta recopilación tienen como propósito central plantear problemas a ser encarados por estudiantes de nivel superior que les permita explorar diversas nociones gramaticales centrales para nuestro entendimiento actual del…

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