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informe de investigación

WORKWELL.pdf

Autoría: Gutierrez, Uriel Joaquín; Barrera, Emiliano; Aguayo, Karina;

This study analyzes the impact of a digital training program aimed at young entrepreneurs in the city of Neuquén, conducted over four months and framed within Sustainable Development Goal No. 8: decent work and economic growth. The intervention aimed to strengthen knowledge in Marketing, Accounting, and Microsoft Excel, since many entrepreneurs…

Año: : 2025

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informe de investigación

The Alliance - English.pdf

Autoría: Catricura, Yanet; Formandoy, Ingrid; Menco, Rayen; Scalia, Marina; Iommi, Carla;

The study at CPEM No. 21 on school dropout in the 3rd year evening program reveals a multi-causal problem that intertwines socioeconomic, family, and emotional factors. The main risk causes are the need to prioritize work, family problems, and overlapping schedules. Despite 100% of students wishing to finish their studies, the biggest perceived…

Año: : 2025

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informe de investigación

TEACHERS PROJECT (Inglés).pdf

Autoría: Sepulveda, Roberto; Mikeska, Maximiliano;

The present study analyzes the impact of didactic innovation on improving student participation within teaching processes. Starting from the theoretical framework of contemporary authors in pedagogy and educational technology, active strategies—such as the use of digital tools and playful dynamics—were implemented in a payroll calculation course…

Año: : 2025

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encuesta

Guía metodológica_Encuesta sobre Alfabetización Digital.pdf

Autoría: Chrobak, Erika; Risso Patrón, Zoraida; Prieto, Ana Beatriz ; Plaza, Maria Jorgelina; Reyes, Vanesa Andrea; Di Colantonio, Florencia; Fernández, Patricia Esther; Martínez, María Belén; Müller, Julieta; Mignolet, Sheila; Aravena, Lautaro;

Se presenta una encuesta diseñada por el equipo de investigación Buenas prácticas educativas: hacia una alfabetización digital en ambientes de enseñanza y de aprendizaje del siglo XXI, para relevar datos respecto de las percepciones de estudiantes de sus propias competencias digitales. El objetivo de esta publicación es compartir este instrumento…

Año: : 2025

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Tesis de maestría

Trabajo Final Maestria en Tecnologia Educativa Scilipoti, Paola.pdf

Autoría: Scilipoti, Paola Mabel;

Durante la pandemia del COVID 19 del 2020, en el sistema universitario, tuvimos la necesidad de adaptar la enseñanza presencial a un entorno virtual. Por ello, repensamos la metodología y las actividades de la materia Didáctica Especial y Residencia I (DEyRI) de la carrera de Profesorado de Inglés de la Universidad Nacional del Comahue, cuya carga…

Año: : 2024

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libro

Reevoluciones_compr_final.pdf

Autoría: Martini, Florencia María; Díaz Fernández, Antonio E.; Elgue, Cristina; Cuello, Mónica; Fuanna, Andrea; Vietri, Pamela; Montani, Andrea; Calvo, Florencia; Risso Patrón, Zoraida; Verdú, María Angélica; Scilipoti, Paola Mabel; Reyes, Vanesa; Massa, Agustín; Migliozzi, Carolina; Basabe, Enrique; Wyckoff, Ruth; Capiello, Juan José; Martínez, Diego; Liendo, Paula J.; Chrobak, Erika; Zinkgräf, Magdalena; Valls, Lucía Soledad; Valcarce, María del Mar; Sobrino, José Andrés; Chiclana, Clara; Fernández, Gabriela; Valls, Carla; Maluenda, Stella Maris; Pisani, Leticia; Denham, Patricia; Carabajal, Romina; Dibo, Sol; Fernández Rabanetti, Estefanía; Martínez, Alex William;

En este libro nos proponemos contribuir a la construcción colectiva del conocimiento desde una mirada crítica e interdisciplinaria. A través de dieciocho capítulos organizados en cuatro ejes —Cultura, Educación, Lingüística y Traducción—, abrimos el diálogo para repensar nuestras prácticas académicas, docentes y profesionales. Desde el eje de…

Año: : 2024

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propuesta didáctica

Nuestros origenes_Marinanco.pdf

Autoría: Mariñanco, Dario;

Destinado a 3° ciclo de Educación Primaria (5°, 6° y 7°).

Año: : 2022

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propuesta didáctica

Nuestra historia ancestral.pdf

Autoría: Railé, Soledad; Relmuán, Rosana; Cheuquepal, Pedro Emiliano;

El objetivo principal de esta propuesta didáctica consiste en conocer y fortalecer los conocimientos sobre el uso y aprovechamiento de las plantas medicinales para la valoración y recuperación de prácticas ancestrales por medio de la observación e investigación.En esta oportunidad surge la necesidad de trabajar con los estudiantes de 1er año de la…

Año: : 2022

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tesis de maestría

Tavella_2004.pdf

Autoría: Tavella, Gabriela;

Affective/humanistic approaches help develop a positive attitude towards language learning, and thus promote language development. I have found in these approaches the underlying principles behind most of my classroom practices, feeling that they backed my beliefs about teaching and learning. This dissertation intends to share specific experiences…

Año: : 2004

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libro

Espinosa, Gonzalo Eduardo et al. - 2019 - Conocimiento y diversidad en el estudio y la enseñ.pdf
Introducción "El presente volumen reúne los trabajos de profesionales vinculados con el lenguaje pertenecientes a numerosas instituciones de Argentina y está destinado, principalmente, a docentes e investigadores de español como primera lengua, inglés como segunda lengua, literatura y lingüística. El objetivo principal es promover el intercambio,…

Año: : 2019

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documento de conferencia

Jornadas TIC 2019 - FL UNC - Programa y Libro de resúmenes-110.pdf

Autoría: Chrobak, Erika; Plaza, María Jorgelina;

Este trabajo presenta una experiencia didáctica de búsqueda, gestión y validación de la información a través de un proyecto de colaboración en red entre dos espacios curriculares: Taller de tecnología en la enseñanza de las lenguas y Requisito de idioma inglés, de las carreras: Profesorado en inglés y Comunicación Social. La experiencia se realizó…

Año: : 2019

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documento de conferencia

Jornadas TIC 2019 - FL UNC - Programa y Libro de resúmenes-84-85.pdf

Autoría: Chrobak, Erika; Maure, Norma;

Este trabajo presenta una experiencia didáctica que propone la realización de un portafolio electrónico ideado como un proyecto anual colaborativo, en el marco de la cátedra Requisito Idioma: Inglés Nivel II, de la Licenciatura y el Profesorado en Comunicación Social, UNComa. Este proyecto comienza con la búsqueda de bibliografía académica sobre un…

Año: : 2019

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teacher–student relationships.webm

Autoría: Barrera, Belén; Fernández, Eliana; Quirilao, Pilar;

Portafolio electrónico creado en la cátedra Programa del Idioma Requisito INGLÉS, Nivel II: Portafolios Electrónicos.Elegimos esta temática porque nos interesa la docencia y consideramos que aporta a nuestra formación. En segundo lugar, porque consideramos que el paso por la escuela formal deja huellas en nosotros y creemos que la relación que se…

Año: : 2018

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póster

Buenas prácticas educativas - sentidos didácticos.pdf

Autoría: Chrobak, Erika;

Póster de presentación del proyecto J032: Buenas prácticas educativas - sentidos didácticos de la mediación tecnológica, de la Facultad de Lenguas, Universidad del Comahue. Realizado para su presentación en el marco de las Jornadas de Difusión de la Investigación y la Extensión del Departamento de Idiomas Extranjeros con Propósitos Específicos. Se…

Año: : 2018

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Formatos de Salida

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