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Arias_Tesis de maestria_Cliìticos marginales en el Esp del Riìo de la Plata_2021.pdf

Autor/es: Arias, Juan José;

La siguiente tesis estudia un amplio número de construcciones del español rioplatense que contienen un clítico marginal de acusativo femenino (la y las). Adoptando el marco de la Morfología Distribuida (Halle & Marantz, 1993 y trabajos…

Año: : 2021

Silva Garcés - Tesis de maestría.pdf

Autor/es: Silva Garcés, José;

Desde fines de la década de los 70, diferentes lingüistas han dedicado sus esfuerzos a refutar las observaciones del trabajo de Vidal de Battini tituladoEl español de la Argentina, de 1964. Trabajos como los de Acuña (1987), Malvestitti (1993), Acuña…

Año: : 2019

The Construction of Memory and Power Relations in Elizabeth Nunez's Prospero's Daughter, Andrea Levy's The Long Song and Joanne Hillhouse's Oh Gad!.pdf

Autor/es: Montani, Andrea;

As explained by Aleida Assman, the last two decades of the 20th century saw the development and consolidation of memory research, a diverse field including “neuronal, medical, and psychological as well as literary, cultural, social, and political…

Año: : 2019

Tavella_2004.pdf

Autor/es: Tavella, Gabriela;

Introducción:Affective/humanistic approaches help develop a positive attitude towards language learning, and thus promote language development. I have found in these approaches the underlying principles behind most of my classroom practices, feeling…

Año: : 2004

Espinosa_Tesis de doctorado.pdf

Autor/es: Espinosa, Gonzalo Eduardo;

Esta tesis investiga el ritmo de habla en hispanohablantes que han adquirido el inglés en contexto de instrucción formal, teniendo en cuenta la influencia del español como lengua materna (L1) y la reconfiguración de la interlengua según los…

Año: : 2018

Kornfeld_Tesis de Maestria.pdf

Autor/es: Kornfeld, Laura Malena;

El objeto de estudio de esta tesis es un tema que en cierta manera puede considerarse preteórico: el de las palabras formadas por más de una palabra. El epígrafe de Borges recuerda la incredulidad ante el hecho de que cierta representación unitaria…

Año: : 2012

Tesis_Cvejanov_2014.pdf

Autor/es: Cvejanov, Sandra;

INTRODUCCIÓN A mediados de los años 80, comienza en nuestro país, el desarrollo de un área de investigación lingüística que carecía de toda tradición: el estudio de la lengua de señas utilizada por la comunidad sorda argentina. La lingüista Ma.…

Año: : 2014

TIF_Araya_2017.pdf

Autor/es: Araya, María Teresa;

El presente Trabajo Integrador Final (TIF), como anticipa su título, se origina con el fin de proponer secuencias didácticas para la enseñanza del modo subjuntivo en el aula de ELE, acorde con los últimos desarrollos teóricos y metodológicos en la…

Año: : 2017

Tesis_Fracassi_2013.pdf

Autor/es: Fracassi, María Rosa;

Introducción:"En este trabajo propondremos un análisis de las estructuras formadas por sustantivo + sustantivo en inglés, tal como se presentan en textos científico-técnicos. Hemos elegido estas estructuras como área de estudio porque consideramos…

Año: : 2013

Tesis_Massi_2013.pdf

Autor/es: Massi, María Palmira;

La presente tesis se enmarca en el campo del Análisis del Discurso como teoría y metodología de trabajo. La teoría del discurso a la que se adscribe concibe el lenguaje como una dimensión constitutiva de las relaciones sociales y de los espacios en…

Año: : 2013

LABASTIA_LeopoldoOmar_Tesis de doctorado_UNED.pdf

Autor/es: Labastía, Leopoldo Omar;

Tesis de Doctorado del docente Leopoldo Omar Labastía defendida en UNED,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios.

Año: : 2018

Estomba - EL GÉNERO SINTÁCTICO Y LA PROYECCIÓN FUNCIONAL DEL.pdf

Autor/es: Estomba, Diego Alejandro;

In this dissertation, it is proposed that gender is a syntactic feature in the nominal head, which is expressed after the nominal is selected by the Num(eral)P(hrase). Every nominal has to have syntactic gender and without this feature there cannot…

Año: : 2017

Tesis_Himelfarb_2014.pdf

Autor/es: Himelfarb, Reina;

Introducción:Este trabajo tiene como propósito principal elucidar la relación entre la estructura léxico-argumental y las propiedades sintácticas de los predicados de desplazamiento1 del inglés y del español, los cuales se encuentran en número…

Año: : 2014

Proyecciones_funcionales_en_el_ambito_no.pdf

Autor/es: Mare, María de los Ángeles;

El propósito general de esta investigación que se inscribe en el modelo de la gramáticagenerativa es demostrar que ciertos fenómenos vinculados con las proyecciones funcionalesdel ámbito nominal y con la concordancia pueden ser explicados desde una…

Año: : 2012

tesis_avellana.pdf

Autor/es: Avellana, Alicia;

INTRODUCCIÓNEn esta introducción nos proponemos presentar de manera breve la investigación que desarrollamos a lo largo de la tesis. Introducimos el tema general, seguido de una descripción del marco teórico en el que se inscribe y algunas cuestiones…

Año: : 2012

Tesis_Herczeg.pdf

Autor/es: Herczeg, Claudia;

Esta tesis estudia secuencias nominales en inglés de la forma [adjetivo + nombre + nombre], en adelante [AN1N2], que característicamente pueden dar lugar a dos lecturas diferentes: una en la que el adjetivo tiene alcance sobre el N2, y otra en la que…

Año: : 2014

Tesis_Mare_2012.pdf

Autor/es: Mare, María de los Ángeles;

La presente tesis indaga sobre las características de las construcciones comitativas del español, en particular, del español de la Argentina. El término comitativo refiere a una noción semántica (acompañamiento), cuyo reflejo sintáctico es la…

Año: : 2012

Álvarez, Adriana - 2013 - ADQUISICIÓN DE CONSTRUCCIONES  CAUSATIVAS EN EL ES.pdf

Autor/es: Alvarez, Adriana;

Tesis de Maestría en Lingüística.El objetivo del presente trabajo es investigar la adquisición de las construcciones causativas del español, hacer + verbo infinitivo y hacer + SC, sobre la base de los datos obtenidos en un estudio experimental…

Año: : 2013

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