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documento de trabajo
El registro de la lengua : ficha orientativa hacia la publicación en un repositorio digital
Autoría: Silva Garcés, José; Curapil, Lucas; Tripailaf, Elisa; Fernández Ñanco, Cyntia; Vázquez, Martín; Leal, Yésica; Ortiz, Silverio;
Esta ficha fue confeccionada con el propósito de describir en qué consiste el proceso de registrar una lengua o una variedad lingüística y qué cuestiones generales deben tenerse en cuenta a lo largo de todo el proceso. En primer lugar, intentamos explicar por qué es importante registrar las producciones lingüísticas de los hablantes y, a partir de…
Año: : 2021
artículo
Acerca de la creatividad. "El Diego" y el lenguaje humano
Autoría: Silva Garcés, José; Mare, María;
En este ensayo, nuestro objetivo es enfatizar una analogía entre la creatividad lingüística y la potencia inventora del fútbol de Diego Armando Maradona. Para ello, y a modo ilustrativo, realizamos algunas apreciaciones sintácticas y semánticas respecto de secuencias como el Diego, en las que un sustantivo propio está precedido por un artículo.…
Año: : 2020
artículo
Enseñanza de gramática en la escuela primaria: una propuesta a partir de la noción de estructura argumental
Autoría: Silva Garcés, José; Chapochnikoff, Maia Micaela;
El objetivo del presente artículo es presentar una propuesta didáctica en la cual el trabajo con contenidos gramaticales apunte a fortalecer y sistematizar estrategias para la comprensión y producción de textos de los estudiantes. En concreto, se proponen distintas consignas orientadas a estudiantes de nivel primario de primer, segundo y tercer…
Año: : 2019
artículo
Clíticos marginales en verbos denominales en -ear
Autoría: Silva Garcés, José;
El fenómeno de los clíticos marginales ha sido estudiado en distintas lenguas romances y en lenguas como el griego moderno (Spitzer 1941, Bibis & Roberge 2004, Espinal 2009, Leivada & Grohmann 2014, entre otros). En español rioplatense, el clítico marginal la ocurre de manera productiva en verbos como zurdearla, kirchneriarla y hipiarla,…
Año: : 2017
artículo
On the Nature of Verbal Non-Local Doubling in Patagonian Spanish
Autoría: Silva Garcés, José; Espinosa, Gonzalo Eduardo;
The main objective in this study is to describe and offer an account of verbal non-local doubling in Patagonian Spanish (PatSp), an understudied non-standard variety of Spanish in Argentina. We focus on data in which there are duplicated verbs surrounding an XP that bears the nuclear accent of the phrase (XPNA). First, our analysis describes the…
Año: : 2023
video
El blog del traductor
Autoría: Silva, Florencia;
Este video explica las características del blog como herramienta para profesionales y muestra los pasos para la creación de un blog para traductores. Este trabajo está enmarcado en la materia Práctica Profesional de la carrera de Traductor Público de Inglés de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue.
Año: : 2018
Periodismo transmedia
Autoría: Sohn, Agustín; Campos, Walter; Casella, Manuel; Ciré, Pablo; Ramos, Sofía;
Portafolio electrónico creado en la cátedra Programa del Idioma Requisito INGLÉS, Nivel II: Portafolios Electrónicos.Las últimas décadas, tiempos de avasallantes cambios y evoluciones tecnológicas, requieren de profesionales que sean capaces de captar y canalizar tamaños caudales de información a través de dispositivos de interactividad…
Año: : 2018
documento de conferencia
Un curso inicial de lectocomprensión en inglés con fines específicos para carreras de Informática : una propuesta basada en géneros
Autoría: Sorbellini, Andrea Cecilia;
En este trabajo presentaremos una propuesta basada en géneros para la enseñanza de inglés con propósitos específicos a estudiantes del área de Informática.Esta propuesta surge en respuesta a una de las dificultades identificadas por docentes de distintas carreras de la Universidad Nacional del Comahue, entrevistados en el marco del proyecto de…
Año: : 2020
artículo
Curriculum design of an EAP reading course for nursing students
Autoría: Sorbellini, Andrea Cecilia;
The following article provides a description of the curriculum design of an EAP reading course for nursing students, developed following Nation and Macalister’s (2010) model of the curriculum design process. This article will deal with the contents and sequencing, format and presentation, and monitoring and assessment segments of that model. An…
Año: : 2015
documento de conferencia
De la investigación a la práctica : las TIC en la enseñanza del léxico en un curso de inglés con propósitos académicos
Autoría: Sorbellini, Andrea Cecilia; Torres, María Bernarda;
Las tecnologías de la investigación y la comunicación (TIC), por sí solas, no representan un elemento de transformación de los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo, en la actualidad, el uso de las TIC en la enseñanza de inglés con propósitos académicos constituye un elemento fundamental que amplía las posibilidades de exposición a y…
Año: : 2015
documento de conferencia
Adquisición de secuencias formulaicas de inglés como lengua extranjera
La presente ponencia se inscribe en el marco del proyecto J023 “Secuencias formulaicas(SFs) y su adquisición en estudiantes universitarios de Inglés como Lengua Extranjera” deFADEL. Se presentan los resultados preliminares para los experimentos de enseñanzaexplícita de SFs en nivel principiante y avanzado, los avances en el diseño del estudio…
Año: : 2016
informe
Informe final : Proyecto J029 "Contextos, discursos y prácticas interculturales en la formación de guías universitarios de turismo en San Martín de los Andes: Un estudio de caso con adultos jóvenes de pueblos originarios en clases de inglés como lengua extranjera"
Introducción
El proyecto se inició en el año 2017 y hemos logrado cumplir con el 100% de la ejecución del mismo. Buscaremos ampliar el informe de avance en el cual presentamos un resumen detallado de los documentos analizados, de la revisión bibliográfica, de la metodología utilizada según sugerencias de los evaluadores del proyecto inicial, de la…
Año: : 2020
tesis de maestría
Enhancing language learning through affective approaches
Autoría: Tavella, Gabriela;
Affective/humanistic approaches help develop a positive attitude towards language learning, and thus promote language development. I have found in these approaches the underlying principles behind most of my classroom practices, feeling that they backed my beliefs about teaching and learning. This dissertation intends to share specific experiences…
Año: : 2004
entrevista
Juan Tranamil : conversaciones en Fiske Menuco
Autoría: Tranamil, Juan;
Conversaciones, cantos y contadas en lengua mapuche y español de Juan Tranamil, nacido en Pilcaniyeu, Río Negro, Argentina (ver mapa). Este hablante nativo de lengua mapuche tiene una edad de 75 años al momento de la entrevista. Posee estudios primarios incompletos. Sus padres fueron Antonio Tranamil y Juana Huanquelef, nacidos en Argentina. A la…
Año: : 2017
video
Entrevista a Rodolfo González
Autoría: Tripailaf, Elisa;
Esta entrevista fue realizada en el marco de actividades del proyecto de traducción de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual en el año 2014, en la ciudad de Allen, Río Negro, Argentina. Rodolfo González es mapuche originario de Huncal (Ver mapa), Provincia de Neuquén, Argentina.
Año: : 2014
libro
Azümtucutuaiñ taiñ mapuche zungun : volvamos a nuestro idioma para recuperar nuestra identidad
Autoría: Tripailaf, Elisa; Curapil, Lucas;
Este material educativo es un compendio de entrevistas realizadas en el idioma mapuche, las mismas están transcriptas y traducidas, y aunque no están explicadas gramaticalmente, muestran la vitalidad y complejidad de este idioma milenario. El libro forma parte del proyecto de extensión "Aprendizaje y Enseñanza del mapuche zungun en Allen y General…
Año: : 2017
video
Colores : mapuche-español
Autoría: Tripailaf, Elisa;
Elisa Tripailaf enseña la pronunciación del nombre de los colores del mapuche al español
Año: : 2015
video
Día y noche : cómo decir las partes del día y la noche en mapuchezungun
Autoría: Tripailaf, Elisa;
Elisa Tripailaf enseña a nombrar los distintos momentos del día y la noche en mapuchezungun. Incluye fases de la luna.
Año: : 2015
video
El cuerpo humano : del mapuchezungun al español
Autoría: Tripailaf, Elisa;
Elisa Tripailaf enseña los nombres del cuerpo humano del mapuchezungun al español.
Año: : 2015
video
Ngünezuamquefihin ti uñoi chripantu : reflexiones sobre el año nuevo mapuche
Autoría: Tripailaf, Elisa;
Grabación en mapuchezungunde Elisa Tripailaf, docente de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue. Saluda a toda la comunidad, envía un mensaje ante la situación de pandemia por COVID-19 y reflexiona sobre la llegada del nuevo año mapuche, conocido como Uñoi chripantu.Este trabajo fue realizado en el marco del proyecto de…
Año: : 2020