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mapuche rakin.pdf

Autor/es: Zalazar, Gabriela; Salinas, Silvia; Salinas, Paola;

Se propone una secuencia didáctica para enseñar el sistema de numeración Mapuche, utilizando diferentes recursos.

Año: : 2022

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Nuestros origenes_Marinanco.pdf

Autor/es: Mariñanco, Dario;

Destinado a 3° ciclo de Educación Primaria (5°, 6° y 7°).

Año: : 2022

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Lawen_medicina ancestral.pdf

Autor/es: Corribolo, Marilin; Benavidez, María Eva; Geoffroy, Claudia; Sequeiros, Andrea;

Las plantas tienen un papel muy importante en los pueblos originarios de nuestro país, gran parte de ellas son utilizadas como recursos medicinales en un sistema de salud, que implica una cosmovisión donde la naturaleza está íntegramente conectada…

Año: : 2022

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Circuito productivo de la lana.pdf

Autor/es: Antilef, Alicia Ester; Lope, Claudia; Navarro Escudero, Noelia Alejandra;

En esta secuencia didáctica veremos cómo se desarrolla el circuito productivo de la lana, desde la cría de ovejas hasta la llegada a los comercios. Se trabajará de manera transversal con las áreas de Ciencias Sociales, partiendo desde el Circuito…

Año: : 2022

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TRABAJO FINAL- LINGÜÍSTICA E INTERCULTURALIDAD.pdf

Autor/es: Acosta Gonzalez, María Esther; Boock, Griselda; Amaya, Gabriela; Lopez, Antonia;

A partir de la teoría, la participación en la capacitación y que varios somos docentes de una escuela intercultural, nos pareció muy rico para nuestra práctica pedagógica seleccionar el núcleo temático de Saberes Ancestrales, siendo una propuesta…

Año: : 2022

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Musica patagonica_AvelinaCatrin.pdf

Autor/es: Catrin, Avelina;

En este trabajo utilizaremos la música como instrumento de interculturalidad. Nos enfocaremos en la cultura de la Patagonia, la cultura Mapuche, teniendo en cuenta los distintos tipos de música que ellos poseen valorando y reconociendo la importancia…

Año: : 2022

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PIWKE ÑI ZUNGUKEN MEW.pdf

Autor/es: Ferreyra, Gladis; Maldonado, Daniela; Antenao, Fernanda;

El propósito de esta secuencia didáctica se centra en el desarrollo de la pluriculturalidad y la difusión de la lengua y cultura mapuche de manera globalizada a través de la implementación de un aula pluricultural tecnológicamente desarrollada, como…

Año: : 2022

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pucullin.pdf

Autor/es: Bruno, Jessica Janina; Marileo, Daniela Cristina; Paranau, Paula Stefania; Tripailao, Julia;

Esta propuesta esta destinada a alumnos de primer ciclo de la escuela EIB N°114 de la localidad de Pahuaniyeu, provincia de Río Negro. En la misma se propone trabajar desde el bilingüismo con actividades para el reconocimiento de los distintos…

Año: : 2022

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Fernando_El abrazo de los ríos.pdf

Autor/es: Fernando, Claudia;

Secuencia didáctica del área de Lengua, donde el contenido abordado es la leyenda.

Año: : 2022

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Millanao_Rakin.pdf

Autor/es: Millanao, Mariana Ayelén;

En esta secuencia didáctica se presentan actividades sencillas para abordar en clase los números del 1 al 10 en mapudungun, de manera progresiva, para que los destinatarios puedan comprender fácilmente el contenido.Esta actividad fue diseñada para la…

Año: : 2022

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Enseñanza intercultural en la Escuela 209 de Comico.pdf

Autor/es: Páez, Graciela; Huenchunao, Guillermina; Costa, Rita;

Se presenta una secuencia didáctica de actvidades diarias para las Áreas, EIB y Talleres interrelacionados en la Escuela 209 de la localidad de Comico, provincia de Río Negro.

Año: : 2022

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Curso - Linguistica e Interculturalidad.pdf

Autor/es: Railé, Soledad; Relmuán, Rosana; Cheuquepal, Pedro Emiliano;

El objetivo principal de esta propuesta didáctica consiste en conocer y fortalecer los conocimientos sobre el uso y aprovechamiento de las plantas medicinales para la valoración y recuperación de prácticas ancestrales por medio de la observación e…

Año: : 2022

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Fernandez_Zinkgraf_FAAPI 45.pdf

Autor/es: Zinkgräf, Magdalena; Fernández, Gabriela;

This paper describes a free yearly course taught by research team J033 at Comahue University during 2019 for primary- and secondary-school teachers of English and some insights gained through its formative and summative assessment (Brown, 2004). The…

Año: : 2022

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PINJ31.png

Autor/es: Liendo, Paula; González, Micaela; Maluenda, Stella Maris; Maure, Norma; Ortiz, Silverio; Pisani, Leticia; Sánchez, Romina; Denham, Patricia Ayelén;

Ciclo de webinarios dirigido a graduados y estudiantes avanzados de traductorados y carreras afines a la enseñanza-aprendizaje de lenguas segundas y extranjeras. Actividad de transferencia enmarcada en el proyecto J031: Alfabetización académica y…

Año: : 2022

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Semas_2022.pdf

Autor/es: Herczeg, Claudia; Lapegna, Mónica;

En este artículo discutimos el uso de recursos lingüísticos que dan cuenta de la presencia de destinadores y destinatarios en géneros del discurso de la enseñanza en la universidad. En particular, analizamos la utilización de la voz pasiva y…

Año: : 2022

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