Mapuche Rakiñ : conteo mapuche
Autoría
Zalazar, Gabriela; Salinas, Silvia; Salinas, Paola;
Colaboración
Espinosa, Gonzalo Eduardo (edición de audio);Resumen
Se propone una secuencia didáctica para enseñar el sistema de numeración Mapuche, utilizando diferentes recursos.Archivos
Collection
Geolocation
Publisher
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
Date
2022
Subject
Source
Este recurso fue creado por docentes de la región Sur de la provincia de Río Negro y forma parte del taller "Lingüística e interculturalidad. Hacia la creación de un repositorio de actividades docentes", que se desarrolló en la localidad de Sierra Colorada en el marco del proyecto de extensión "La lengua vulnerada. Interculturalidad y lingüística en las aulas del sur de Río Negro" de la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue.
License
CC BY-NC-SA (Atribución - No comercial - Compartir Igual)
Objetivos
• Incentivar la actitud crítica en la actividad Matemática en alumnas y alumnos favoreciendo procesos de comunicación, reflexión y metacognición, mediante el reconocimiento del sistema de numeración Mapuche.
Fundamentación
Debemos, como institución, dar respuestas a un alumnado pluricultural. Nos encontramos con la necesidad de abordar contenidos propios del área de matemática, partiendo de la idea de que pensar y comunicarse matemáticamente constituye una necesidad que debe ser atendida en la escuela para lograr la inserción real de todas las personas, atendiendo a la diversidad, formándolos como ciudadanos responsables, críticos y participativos en la sociedad actual. Por ello, nos hemos propuesto diseñar una planificación para enseñar el Sistema de numeración Mapuche.
Contenidos
Sistemas de numeración Mapuche.
Destinatarios/as
4to Grado Nivel Primario
Duración
3 módulos de 80 minutos
Recursos o Elementos Requeridos
Cañon proyector, PC, equipo de sonido, afiches, fibrones.
Resultados esperados
Se espera que la propuesta sea una iniciativa para:
Que el alumno pueda ampliar sus conocimientos, valorando sus orígenes, su variedad lingüística mediante el reconocimiento y la aprehensión del Sistema de Numeración Mapuche.
Que el alumno pueda ampliar sus conocimientos, valorando sus orígenes, su variedad lingüística mediante el reconocimiento y la aprehensión del Sistema de Numeración Mapuche.