Mapuche Rakiñ : conteo mapuche

Colaboración

Espinosa, Gonzalo Eduardo (edición de audio);

Resumen

Se propone una secuencia didáctica para enseñar el sistema de numeración Mapuche, utilizando diferentes recursos.

Archivos
mapuche rakin.pdf

Editor

Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas

Fecha

2022

Materia

Fuente

Este recurso fue creado por docentes de la región Sur de la provincia de Río Negro y forma parte del taller "Lingüística e interculturalidad. Hacia la creación de un repositorio de actividades docentes", que se desarrolló en la localidad de Sierra Colorada en el marco del proyecto de extensión "La lengua vulnerada. Interculturalidad y lingüística en las aulas del sur de Río Negro" de la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue.

Licencia

CC BY-NC-SA (Atribución - No comercial - Compartir Igual)

Objetivos

• Incentivar la actitud crítica en la actividad Matemática en alumnas y alumnos favoreciendo procesos de comunicación, reflexión y metacognición, mediante el reconocimiento del sistema de numeración Mapuche.

Fundamentación

Debemos, como institución, dar respuestas a un alumnado pluricultural. Nos encontramos con la necesidad de abordar contenidos propios del área de matemática, partiendo de la idea de que pensar y comunicarse matemáticamente constituye una necesidad que debe ser atendida en la escuela para lograr la inserción real de todas las personas, atendiendo a la diversidad, formándolos como ciudadanos responsables, críticos y participativos en la sociedad actual. Por ello, nos hemos propuesto diseñar una planificación para enseñar el Sistema de numeración Mapuche.

Contenidos

Sistemas de numeración Mapuche.

Destinatarios/as

4to Grado Nivel Primario

Duración

3 módulos de 80 minutos

Recursos o Elementos Requeridos

Cañon proyector, PC, equipo de sonido, afiches, fibrones.

Resultados esperados

Se espera que la propuesta sea una iniciativa para:
 Que el alumno pueda ampliar sus conocimientos, valorando sus orígenes, su variedad lingüística mediante el reconocimiento y la aprehensión del Sistema de Numeración Mapuche.