Mapuche Rakiñ : conteo mapuche

Colaboración

Espinosa, Gonzalo Eduardo (edición de audio);

Resumen

Se propone una secuencia didáctica para enseñar el sistema de numeración Mapuche, utilizando diferentes recursos.
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mapuche rakin.pdf

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Publisher

Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas

Date

2022

Subject

Source

Este recurso fue creado por docentes de la región Sur de la provincia de Río Negro y forma parte del taller "Lingüística e interculturalidad. Hacia la creación de un repositorio de actividades docentes", que se desarrolló en la localidad de Sierra Colorada en el marco del proyecto de extensión "La lengua vulnerada. Interculturalidad y lingüística en las aulas del sur de Río Negro" de la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue.

License

CC BY-NC-SA (Atribución - No comercial - Compartir Igual)

Objetivos

• Incentivar la actitud crítica en la actividad Matemática en alumnas y alumnos favoreciendo procesos de comunicación, reflexión y metacognición, mediante el reconocimiento del sistema de numeración Mapuche.

Fundamentación

Debemos, como institución, dar respuestas a un alumnado pluricultural. Nos encontramos con la necesidad de abordar contenidos propios del área de matemática, partiendo de la idea de que pensar y comunicarse matemáticamente constituye una necesidad que debe ser atendida en la escuela para lograr la inserción real de todas las personas, atendiendo a la diversidad, formándolos como ciudadanos responsables, críticos y participativos en la sociedad actual. Por ello, nos hemos propuesto diseñar una planificación para enseñar el Sistema de numeración Mapuche.

Contenidos

Sistemas de numeración Mapuche.

Destinatarios/as

4to Grado Nivel Primario

Duración

3 módulos de 80 minutos

Recursos o Elementos Requeridos

Cañon proyector, PC, equipo de sonido, afiches, fibrones.

Resultados esperados

Se espera que la propuesta sea una iniciativa para:
 Que el alumno pueda ampliar sus conocimientos, valorando sus orígenes, su variedad lingüística mediante el reconocimiento y la aprehensión del Sistema de Numeración Mapuche.