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Grundnig, Sorbellini, Denham el rol de la bibliografia_2018.pdf

Autor/es: Grundnig, María Inés; Sorbellini, Andrea Cecilia; Denham, Patricia Ayelén;

La práctica de la lectura en entornos académicos permite aprender a pensar críticamente dentro del marco conceptual de cada disciplina (Carlino, 2013), pero, al mismo tiempo, constituye un desafío para los estudiantes universitarios, pues ingresar en…

Año: : 2018

Himelfarb,Grundnig,Martìnez_2018_resumen.pdf

Autor/es: Himelfarb, Reina; Grundnig, María Inés; Martínez, María Belén;

En el proyecto de investigación “Recursos léxicos de ocurrencia frecuente en textos académicos en LE inglés: puntos de contacto y especificidad disciplinar” nos hemos planteado como objetivo general relevar los recursos léxicos de ocurrencia…

Año: : 2018

Recursos Lexicos Jornadas Difusiòn Diepe_2018.pdf

Autor/es: Himelfarb, Reina; Grundnig, María Inés; Pezzutti, Luciana; Sorbellini, Andrea Cecilia; Denham, Patricia Ayelén; Martínez, María Belén;

En este trabajo se presentará el proyecto de investigación “Recursos léxicos de ocurrencia frecuente en textos académicos en LE inglés: puntos de contacto y especificidad disciplinar “. El objetivo del proyecto consiste en relevar los recursos…

Año: : 2018

Himelfarb_Concepciones docentes acerca_2018.pdf

Autor/es: Himelfarb, Reina;

INTRODUCCIÓN Existe en la actualidad acuerdo entre los especialistas respecto del papel central del léxico en la enseñanza de lenguas extranjeras (Nation, 2001, 2006a, 2006b, 2007, Schmitt, 2000, 2008, 2014) . Por otra parte, son varios los…

Año: : 2018

Grundnig, Pezzutti, Sorbellini 2018 PRÁCTICAS DE ALFABETIZACIÓN.pdf

Autor/es: Grundnig, María Inés; Sorbellini, Andrea Cecilia; Pezzutti, Luciana;

INTRODUCCIÓNLa lectura constituye una práctica esencial en entornos académicos. Como señala Carlino (2003), la lectura de textos académicos permite aprender a pensar de manera crítica dentro del marco conceptual de cada disciplina. Ahora bien, las…

Año: : 2018

Himelfarb, Pezzutti, Sorbellini 2018 EL ROL DE LAS CREENCIAS.pdf

Autor/es: Himelfarb, Reina; Pezzutti, Luciana; Sorbellini, Andrea Cecilia;

INTRODUCCIÓN Tal como sostiene Antón Nuño (2012), las perspectivas desde las que se ha intentado comprender las creencias de los profesores son muy diversas. Como sugiere la autora, esto puede incrementar la confusión, pues cada línea de…

Año: : 2018

Ngüchrüm-Müchrüm Purun. Curapil.pdf

Autor/es: Curapil, Lucas;

La Colonización ha implicado un genocidio impune, que tiene como consecuencia el despojo cultural de los Pueblos Originarios en el continente, siendo un proceso constitutivo en la historia y cultura a nivel continental y nacional. Sus implicancias…

Año: : 2018

Autor/es: Lestani, Susana; Pujol, Gabriela; Di Colantonio, Florencia;

Este trabajo se focaliza en el estudio de la clase magistral (CM) como género del discurso científico-académico oral en francés. La misma constituye un discurso didáctico, inscripto en un contexto institucional dirigido a un público asimétrico, su…

Año: : 2018

SAPFESU 2018 Lestani.pdf

Autor/es: Lestani, Susana;

Ce travail s´attache à présenter un corpus du lexique culinaire français, une étude exploratoire et descriptive d´unités lexicales que figurent fréquemment dans le domaine de la gastronomie. Ce lexique culinaire, marqué par sa variété terminologique…

Año: : 2018

Poster Beca Beunza - 4tas. Jornadas de actualización para los docentes del DIEPE.pdf

Autor/es: Beunza, Maria Daniela;

El objetivo general del plan de trabajo propuesto para esta beca es realizar el estudio comparativo del vocabulario académico presente, por un lado, en el discurso oral de materiales didácticos audiovisuales y, por el otro, en textos académicos…

Año: : 2018

Herczeg-Lapegna-Beunza_1.pdf

Autor/es: Herczeg, Claudia; Lapegna, Mónica; Beunza, Maria Daniela;

IntroducciónEste trabajo tiene como propósito presentar los ejes centrales del proyecto de investigación “Diferencias y puntos de contacto entre el discurso didáctico oral y el escrito en francés e inglés y su vinculación con la enseñanza de lenguas…

Año: : 2018

Y el viento las amontona_Zinkgraf.pdf

Autor/es: Zinkgräf, Magdalena;

Los estudios de lingüística de corpus de lenguaje en uso en diversos idiomas señalan la necesidad de un cambio de perspectiva con respecto al léxico ya no como un reservorio de palabras individuales sino como un repertorio de frases pre-fabricadas…

Año: : 2018

Davico_Lineares_Pezzutti_2018.pdf

Autor/es: Davico, María Luz; Lineares, Gabriel; Pezzutti, Luciana;

En la enseñanza universitaria se desarrollan actividades que requieren de ciertos saberes relacionados con el uso y los criterios de selección de recursos digitales que se supone que todos deberían conocer, pero que, en definitiva, pocos conocen. Lo…

Año: : 2018

Himelfarb_Grundnig_2017_p262-267.pdf

Autor/es: Himelfarb, Reina; Grundnig, María Inés;

De los hallazgos realizados en nuestras investigaciones anteriores así como del conjunto de estudios realizados acerca de la relación entre género y léxico, y género en general (Adelsteiny Ciapuscio 2006-2007; Ciapuscio y Kuguel 2002; Ciapuscio 2005;…

Año: : 2018

Silva_Florencia_El-blog-del-traductor.mp4

Autor/es: Silva, Florencia;

Este video explica las características del blog como herramienta para profesionales y muestra los pasos para la creación de un blog para traductores. Este trabajo está enmarcado en la materia Práctica Profesional de la carrera de Traductor Público de…

Año: : 2018

Mercado_PP2018.mp4.mp4

Autor/es: Mercado, Ezequiel;

Este video muestra el funcionamiento de 000webhost como herramienta para la creación de sitios web gratuitos.Este trabajo está enmarcado en la materia Práctica Profesional de la carrera de Traductor Público de Inglés de la Facultad de Lenguas de la…

Año: : 2018

Leon_PP2018.mp4

Autor/es: León, Natalia;

Este video muestra el funcionamiento de My Stilus, una herramienta de correción de texto que permite revisar el texto de forma interactiva desde su página web o descargarlo como complemento de Microsoft Word.Este trabajo está enmarcado en la materia…

Año: : 2018

Peredo_PP2018.mp4

Autor/es: Peredo, María Florencia;

Este video muestra las funcionalidades de las redes sociales para profesionales, cuyo objetivo es establecer relaciones profesionales y comerciales. Se muestran algunas de las redes más conocidas como Linkedin, ProZ y KudoZ.Este trabajo está…

Año: : 2018

Una nueva mirada.pdf

Autor/es: Mare, María de los Ángeles;

En el presente trabajo se describen los diferentes contextos en los que tiene lugar la concordancia inesperada en español (anotenlon) y se discuten las principales propuestas de análisis sobre este fenómeno. La mayoría de los datos recopilados…

Año: : 2018

Espinosa_Tesis de doctorado.pdf

Autor/es: Espinosa, Gonzalo Eduardo;

Esta tesis investiga el ritmo de habla en hispanohablantes que han adquirido el inglés en contexto de instrucción formal, teniendo en cuenta la influencia del español como lengua materna (L1) y la reconfiguración de la interlengua según los…

Año: : 2018

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