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proyecto de investigación
Proyecto J021 : Estudio y comprensión de colocaciones léxicas en la lectura de textos académicos en LE: de la teoría a la práctica
En este proyecto nos proponemos realizar una aproximación al estudio y comprensión del léxico, en particular de las colocaciones verbo-nominales en inglés e italiano tomando como base el español, en textos especializados. Profundizaremos en la prosodia semántica y la fuerza colocacional presente en estas configuraciones. Primeramente, abordaremos…
Año: : 2018
Position: 193 (39 views)
proyecto de investigación
Proyecto J020 : El rol del conocimiento del léxico en la producción oral de textos científico académicos en LE inglés
El objetivo del proyecto consiste en estudiar la incidencia del uso del léxico en actividades de producción oral de textos científico-académicos en lengua extranjera (LE) inglés por sujetos hispano-hablantes a fin de elaborar una propuesta didáctica de enseñanza del léxico en el nivel superior incorporando las nuevas tecnologías de la información y…
Año: : 2018
Position: 177 (41 views)
proyecto de investigación
Proyecto J018 : Discurso en el ámbito académico: comprensión y producción oral por estudiantes principiantes en alemán, francés, inglés y portugués
Este proyecto se encuadra en la modalidad “contribución a la solución de problemas concretos o demandas específicas nacionales, regionales o locales de carácter social” (Documento I Comisión Asesora sobre Evaluación del Personal Científico y Tecnológico-MINCYT). Su objetivo general consiste en desarrollar una metodología de enseñanza-aprendizaje…
Año: : 2018
Position: 120 (50 views)
proyecto de investigación
Proyecto J022 : Las categorías funcionales: un abordaje en términos de adquisición y variación
Directora:Mg. María Fernanda Casares
Síntesis del proyecto:Este proyecto se propone avanzar en la investigación sobre el conocimiento de la Gramática Universal y la variación paramétrica con el objetivo de determinar los procesos involucrados en los fenómenos analizados. Estas categorías tienen un papel central en el modelo de la Gramática…
Año: : 2018
Position: 315 (28 views)
proyecto de investigación
Proyecto J023. Secuencias formulaicas y su adquisición en estudiantes universitarios de Inglés como lengua extranjera.
Directora:Mg. Magdalena Zinkgräf
Codirectora:Mg. Silvina Lizé Rodríguez
Síntesis del proyecto:Las secuencias formulaicas (Wray 2002) son cadenas de palabras con un significado único, que no depende de la suma de significados de las palabras individuales que las componen. Este proyecto tiene por objetivo general estudiar el impacto de la…
Año: : 2018
Position: 315 (28 views)
proyecto de investigación
Proyecto J019 : Prosodia y significado en el español rioplatense. Implicancias en la enseñanza/aprendizaje del inglés como lengua extranjera
Director:Mg. Leopoldo Omar Labastía
Codirectora:Blázquez, Bettiana Andrea
Síntesis del proyecto:
Uno de los recursos centrales de la comunicación oral es el uso de la prosodia para organizar el discurso e indicar el aporte de cada parte de un enunciado dentro del contexto en el que se produce. Este proyecto es continuación de dos anteriores, y…
Año: : 2018
Position: 147 (45 views)
libro
¡A lingüistiquearla!
¿Por qué surge este libro? ¡A lingüistiquearla! es un libro que surge de las inquietudes de un grupo de docentes investigadores de la Universidad Nacional del Comahue, reunidos en el proyecto de investigación “Las categorías funcionales: un abordaje en términos de adquisición y variación”, de la Facultad de Lenguas. Este proyecto, conocido comoel…
Año: : 2018
Position: 20 (276 views)
artículo
¿Y el viento las amontona?: Un nuevo enfoque en la enseñanza del vocabulario de las lenguas extranjeras
Autoría: Zinkgräf, Magdalena;
Los estudios de lingüística de corpus de lenguaje en uso en diversos idiomas señalan la necesidad de un cambio de perspectiva con respecto al léxico ya no como un reservorio de palabras individuales sino como un repertorio de frases pre-fabricadas que los hablantes almacenan en su memoria. Entre estas frases se encuentran las secuencias formulaicas…
Año: : 2018
Position: 271 (31 views)
proyecto de investigación
Enseñanza y aprendizaje de secuencias formulaicas en estudiantes de ILE (inglés como Lengua Extranjera) en escuelas primarias
Autoría: Zinkgräf, Magdalena; Valcarce, María del Mar;
Proyecto J033:Documento del Proyecto Inicial Aprobado. Incluye: Integrantes, marco teórico, objetivos general y específico, cronograma, impacto.
Año: : 2018
Position: 430 (22 views)
póster
Póster del Proyecto J033 en Jornadas de Difusión de Investigación y Extensión del DIEPE
Autoría: Zinkgräf, Magdalena; Valcarce, María del Mar;
Poster de objetivos y cronograma del Proyecto J033 para Jornadas del DIEPE
Año: : 2018
Position: 315 (28 views)
fotografía
V Congreso Nacional El Conocimiento como Espacio de Encuentro : fotografía del equipo organizador
Fotografía del equipo organizador del V Congreso Nacional El Conocimiento como Espacio de Encuentro desarrollado en la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue, General Roca, del 23 al 25 de agosto de 2018.
Año: : 2018
Position: 443 (21 views)
Aulas de la Facultad de Lenguas
Fotografía del sector de aulas nuevas de la FADEL y FADECS
Año: : 2018
Position: 485 (17 views)
Periodismo transmedia
Autoría: Sohn, Agustín; Campos, Walter; Casella, Manuel; Ciré, Pablo; Ramos, Sofía;
Portafolio electrónico creado en la cátedra Programa del Idioma Requisito INGLÉS, Nivel II: Portafolios Electrónicos.Las últimas décadas, tiempos de avasallantes cambios y evoluciones tecnológicas, requieren de profesionales que sean capaces de captar y canalizar tamaños caudales de información a través de dispositivos de interactividad…
Año: : 2018
Position: 336 (27 views)
video
El blog del traductor
Autoría: Silva, Florencia;
Este video explica las características del blog como herramienta para profesionales y muestra los pasos para la creación de un blog para traductores. Este trabajo está enmarcado en la materia Práctica Profesional de la carrera de Traductor Público de Inglés de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue.
Año: : 2018
Position: 350 (26 views)
video
Estrategias de marketing : redes sociales
Autoría: Santarelli, Aldana;
Este video sobre estrategias de marketing digital para traductores muestra la herramienta Hootsuite, interfaz gratuita y colaborativa para gestionar redes sociales desde una única plataforma de internet. El trabajo está enmarcado en la materia Práctica Profesional de la carrera de Traductor Público de Inglés de la Facultad de Lenguas de la…
Año: : 2018
Position: 390 (24 views)
The audio-visual text : subtitling and dubbing different genres
Portafolio electrónico creado en la cátedra Programa del Idioma Requisito INGLÉS, Nivel II: Portafolios Electrónicos.El texto seleccionado es una investigación acerca de cómo en los distintos formatos audiovisuales se realizan las traducciones tanto cuando se trata de subtítulos como de doblaje. La iniciativa del investigador es comparar las…
Año: : 2018
Position: 130 (48 views)
video
Redes sociales de profesionales
Autoría: Peredo, María Florencia;
Este video muestra las funcionalidades de las redes sociales para profesionales, cuyo objetivo es establecer relaciones profesionales y comerciales. Se muestran algunas de las redes más conocidas como Linkedin, ProZ y KudoZ.Este trabajo está enmarcado en la materia Práctica Profesional de la carrera de Traductor Público de Inglés de la Facultad de…
Año: : 2018
Position: 430 (22 views)
Radio Comunitaria
Portafolio electrónico creado en la cátedra Programa del Idioma Requisito INGLÉS, Nivel II: Portafolios Electrónicos. VER PORTAFOLIOWe are students of the "social communication" career and we work on an annual project. This consists of going through different stages, in which we do several jobs. This E-portfolio has academic works, some are through…
Año: : 2018
Position: 336 (27 views)
video
000webhost : creación de sitio web gratuito
Autoría: Mercado, Ezequiel;
Este video muestra el funcionamiento de 000webhost como herramienta para la creación de sitios web gratuitos.Este trabajo está enmarcado en la materia Práctica Profesional de la carrera de Traductor Público de Inglés de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue.
Año: : 2018
Position: 210 (37 views)
artículo
Una nueva mirada sobre la concordancia inesperada en español : A new look on unexpected agreement in Spanish
Autoría: Mare, María;
En el presente trabajo se describen los diferentes contextos en los que tiene lugar la concordancia inesperada en español (anotenlon) y se discuten las principales propuestas de análisis sobre este fenómeno. La mayoría de los datos recopilados escapan a las explicaciones sugeridas hasta el momento, ya que ilustran que es posible encontrar todas las…
Año: : 2018
Position: 410 (23 views)