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Memorias del Congreso de Lenguas Consolidado 14-01-2019-68-76.pdf

Autor/es: Liendo, Paula;

IntroducciónLas investigaciones realizadas durante las últimas dos décadas en el campo de la alfabetización académica (AA) en Argentina y América Latina demuestran que la apropiación más eficaz de los modos de escribir característicos de los diversos…

Año: : 2019

Conocimiento y diversidad en el estudio y la enseñanza de lenguas260-270.pdf

Autor/es: Liendo, Paula; Maure, Norma; Maluenda, Stella Maris; Salinas, Sara;

Este trabajo presenta el PIN I Alfabetización Académica y Tipologías Textuales en la Enseñanza del Inglés para la Traducción, que propone caracterizar las especificidades retóricas de los textos utilizados en la formación de traductores para elaborar…

Año: : 2019

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El objetivo general del presente proyecto es caracterizar las especificidades retóricas de los textos utilizados en la formación de traductores, evaluar y adecuar métodos pedagógicos y elaborar materiales didácticos de acuerdo con los resultados…
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