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Conocimiento y diversidad en el estudio y la enseñanza de lenguas260-270.pdf

Autor/es: Liendo, Paula; Maure, Norma; Maluenda, Stella Maris; Salinas, Sara;

Este trabajo presenta el PIN I Alfabetización Académica y Tipologías Textuales en la Enseñanza del Inglés para la Traducción, que propone caracterizar las especificidades retóricas de los textos utilizados en la formación de traductores para elaborar…

Año: : 2019

Herczeg_Asuntos gramaticales 2017-69-78.pdf

Autor/es: Herczeg, Claudia;

A partir de los tres dominios en los que se suele con-ceptualizar el léxico de una lengua— entidades, eventos y cualidades— proponemos una aproximación a la resolución de secuencias nominales aparentemente ambiguas. Las secuencias que analizamos,…

Año: : 2017

Herczeg 2011.pdf

Autor/es: Herczeg, Claudia;

El lenguaje de especialidad plantea desafíos interesantes para el docente de lenguas extranjeras con fines específicos. En este sentido, uno de los temas de análisis frecuente en la enseñanza del inglés como medio de consulta bibliográfica en el…

Año: : 2011

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