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Herczeg_Lapegna 2010.pdf
La autorregulación, entendida como un proceso consciente de observación y control del propio pensamiento, determina en cierta medida que una tarea de aprendizaje sea exitosa o no. Un factor clave en un aprendizaje autorregulado es poder desarrollar y aplicar estrategias adecuadas según el objetivo propuesto. Esto a su vez, se ve influenciado de…

Año: : 2010

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Output Formats

atom, csv, dc-rdf, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2, tei