Browse Items (5 total)
- Date is exactly "2008"
Sort by:
¿Por quién doblan los clíticos? Restricciones morfosintácticas sobre la duplicación pronominal en el español rioplatense
Position: 558 (18 views)
¿A qué edad son comprendidas las pasivas en español?
Este trabajo es parte del proyecto de investigación “Estructuras tempranas y tardías en el desarrollo del lenguaje” (J014) subsidiado por la Secretaría de Investigación de la Universidad Nacional del Comahue.Introducción La adquisición de la lengua…
Position: 190 (60 views)
Adquisición de estructuras pasivas en niños de 3 a 6 años: Un estudio de comprensión del español
Introducción Las construcciones pasivas han sido objeto de estudio y discusión desde hace ya varios años, no solo por los problemas teóricos que plantea su formación, en particular en términos de una comparación interlingüística, sino también por las…
Position: 72 (101 views)
V+N miscollocations in the written production of university level students
The study of collocation – the restricted way in which two or more words combine across texts – has recently gained much relevance. The acquisition of these combinations has proved an important obstacle for non-native speakers of a foreign language…
Position: 272 (50 views)
Construcciones pasivas en español argentino como lengua materna: un estudio de comprensión en niños de 3 años
Este trabajo se enmarca dentro del Proyecto J014 “Estructuras tempranas y tardías en el desarrollo del lenguaje”, subsidiado por la Secretaría de Investigación de la Universidad Nacional del Comahue y dirigido por Mgter. Adriana…
Position: 339 (45 views)