Roadmap "Strong Female Character"
Resumen
Este trabajo en formato roadmap (hoja de ruta) fue realizado por un grupo de estudiantes de la materia Lengua Inglesa IV de la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue). Surge de una propuesta didáctica de lectura extensiva, análisis crítico y reflexivo de la autobiografía Strong Female Character (2023) de Fern Brady, quien revela lo que significa ser una mujer autista antes y después de un diagnóstico médico definitivo sobre su condición.
Archivos
Colección
Editor
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
Fecha
2024
Referencia bibliográfica
Aldana, V., Cofré, B., Sandoval, B., & Silva, R. (2024). Roadmap «Strong Female Character». Https://View.Genially.Com/66cffa0dcdec078ccb4f6a68/Presentation-Roadmap-Strong-Female-Character. https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/858
Fuente
Aldana, V., Cofré, B., Sandoval, B., & Silva, R. (2024). Roadmap «Strong Female Character». Https://View.Genially.Com/66cffa0dcdec078ccb4f6a68/Presentation-Roadmap-Strong-Female-Character.
https://view.genially.com/66cffa0dcdec078ccb4f6a68/presentation-roadmap-strong-female-character
Identificador
https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/858
Formato
página web
Derechos
Aldana, Vanesa; Cofré, Blas; Sandoval, Brisa; Silva, Rayén.
Licencia
CC BY-NC-SA