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Formar para enseñar : de palabras sueltas a lenguaje formulaico
Autor/es: Castro, Analía; Fernández, Gabriela; Valcarce, María del Mar; Verdú, María Angélica;
Los descubrimientos de la lingüística de corpus han gestado una visión del léxico como algo más que un conjunto de ítems aislados (Sinclair,1991; Lewis, 1993, 1997 y 2000; y Schmitt, 2010). En este sentido, Wray (2002) define como secuencias…
Año: : 2019
El rol de las creencias de los docentes universitarios en la selección de material bibliográfico
Autor/es: Himelfarb, Reina; Pezzutti, Luciana; Sorbellini, Andrea Cecilia;
INTRODUCCIÓN Tal como sostiene Antón Nuño (2012), las perspectivas desde las que se ha intentado comprender las creencias de los profesores son muy diversas. Como sugiere la autora, esto puede incrementar la confusión, pues cada línea de…
Año: : 2018