Montani, Andrea
Afiliación Institucional:
Universidad Nacional del Comahue
Biografía
Andrea Montani es Profesora de Inglés por la Universidad Nacional del Comahue (2009) y Magíster en Inglés con Orientación en Literatura Angloamericana por la Universidad Nacional de Córdoba (2019). Dirige el proyecto de investigación "Migración, escritura y traducción: un abordaje interdisciplinario de la memoria en literaturas de habla inglesa" (PIN J047). Es docente en las materias Literatura en habla inglesa del Traductorado de Inglés e Historia de la cultura y Literatura en habla inglesa I, II y III del Profesorado en Inglés de la Facultad de Lenguas, UNCo.
Proyectos
Proyecto J047: Migración, escritura y traducción: un abordaje interdisciplinario de la memoria en literaturas de habla inglesa
Producción
| Tipo de documento | Fecha | Autoría | Título | Código del proyecto |
|---|---|---|---|---|
| libro | 2022 | Olivares, María Alejandra; Fernández Beschted, Mercedes; Fernández Rabanetti, Estefanía y otros | Subjetividades, lengua(s) y representación en la literatura chicana, puertorriqueña y del Caribe anglófono | J035 |
| tesis de maestría | 2019 | Montani, Andrea; Buteler, María José (directora); Olivares, María Alejandra (co-directora) | The Construction of Memory and Power Relations in Elizabeth Nunez’s Prospero’s Daughter, Andrea Levy’s The Long Song and Joanne Hillhouse’s Oh Gad! | J024 |
| — | 2017 | Olivares, María Alejandra; Fernandez Beschtedt, Mercedes; Fernandez Rabanetti, Estefanía y otros | Informe de avance : Proyecto J024. Subjetividades, lengua(s) y representación en las literaturas Chicana, Puertorriqueña y del Caribe anglófono | J024 |
Más detalles
Afiliación Institucional
Universidad Nacional del Comahue
Biografía
Andrea Montani es Profesora de Inglés por la Universidad Nacional del Comahue (2009) y Magíster en Inglés con Orientación en Literatura Angloamericana por la Universidad Nacional de Córdoba (2019). Dirige el proyecto de investigación "Migración, escritura y traducción: un abordaje interdisciplinario de la memoria en literaturas de habla inglesa" (PIN J047). Es docente en las materias Literatura en habla inglesa del Traductorado de Inglés e Historia de la cultura y Literatura en habla inglesa I, II y III del Profesorado en Inglés de la Facultad de Lenguas, UNCo.
andymontani@hotmail.com
Proyectos
Proyecto J047: Migración, escritura y traducción: un abordaje interdisciplinario de la memoria en literaturas de habla inglesa
Publicaciones
2025
García, Claudia; Andrea Montani y Paula Vasquez Gamboa. “Generacionalidad Empire Windrush: Memoria transcultural en dos relatos de Andrea Levy e Yvvette Edwards”. RevistaBadebec, Vol. 14 Núm. 28 (2025). Páginas 1-16. ISSN 1853-9580https://badebec.unr.edu.ar/
2024
Montani, Andrea. “El Uso Ejemplar de la Memoria en Even in Paradise de Elizabeth Nunez”. (2024). (Re)Evoluciones: nuevos horizontes, experiencias y perspectivas en culturas, traducción, investigación lingüística y educativa. Facultad de Lenguas, UNCo. ISBN 978-987-46558-8-2. https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/871
2023
2022
Montani, Andrea y Natasha Besoky. Traducción del ensayo “Channeling Shakespeare: Prospero's daughter turns a classic plot inside out to examine questions about colonization, race and rape,” escrito por Elizabeth Nunez. Subjetividades, lengua-s y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del caribe anglófono, María Alejandra Olivares et. al. Neuquén: Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Lenguas. Libro digital, PDF ISBN 978-987-46558-5-1. Páginas 97-100. https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/712
Montani, Andrea. “El pasado en disputa: prácticas de la memoria en La hija de Próspero”. En edición para la publicación “Subjetividades, lengua(s) y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del Caribe anglófono”. Subjetividades, lengua-s y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del caribe anglófono, María Alejandra Olivares et. al. Neuquén: Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Lenguas. Libro digital, PDF ISBN 978-987-46558-5-1. Páginas 71-93. https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/712
Montani, Andrea y Mercedes Fernández Beschtedt. “El Barrio y la construcción de la identidad diasporriqueña.” Subjetividades, lengua-s y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del caribe anglófono, María Alejandra Olivares et. al. Neuquén: Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Lenguas. Libro digital, PDF ISBN 978-987-46558-5-1. Páginas 12-22. https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/712
2021
Montani, Andrea. “The Song of my Life: Resisting the Colonization of the Past in Andrea Levy’s The Long Song”. Habitando fronteras: interculturalidad, lenguas y educación, editado por María Angélica Isabel Verdú ... [et al.]. - 1a ed. - Neuquén: Universidad Nacional del Comahue. Editorial Universitaria del Comahue. Libro digital, PDF Archivo Digital: descarga y online ISBN 978-987-46558-3-7. Páginas 106-119.
Montani, A. (2019). The Construction of Memory and Power Relations in Elizabeth Nunez’s Prospero’s Daughter, Andrea Levy’s The Long Song and Joanne Hillhouse’s Oh Gad! (Tesis de Maestría en Inglés con Orientación en Literatura Angloamericana, Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas). VER
Montani, Andrea. “(Des)armando lenguas e identidades al ritmo de Zephaniah”. Conocimiento y diversidad en el estudio y la enseñanza de lenguas, editado por Gonzalo Espinosa, Mercedes F. Beschtedt, Paola Formiga y María Angélica Verdú. Neuquén: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas. Libro digital, PDF. ISBN 978-987-46558-1-3. Páginas 32-42.
2017
2016
Olivares, María Alejandra, Fernández Beschtedt, Mercedes, Fernández Rabanetti, Estefanía, Ferrero, Sabrina Solange, Formiga, Paola, & Montani, Andrea. (2016). Subjetividades, lenguas y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del Caribe anglófono. IV Jornadas de Investigación en Ciencias Sociales. Libro de Resúmenes. General Roca: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Facultad de Lenguas.
Montani, Andrea. "El cuerpo y el texto como sitios de resistencia: The Long Song de Andrea Levy". Las islas afortunadas. Escrituras del Caribe anglófono y francófono. 1ª ed., editado por Florencia Bonfiglio y Francisco Aiello. La Plata: Ediciones Katatay. Memorias digitales ISBN 978-987-29565-6-1. Páginas 103-118.
Montani, Andrea. “Midiendo fuerzas: memoria, verdades e historia”.Actas del II Congeso Internacional del Caribe en sus Literaturas yCulturas, coordinado por Nancy Colomarde y Teresa Basili. Comunicación FFyH-UNC, 23 de febrero. Repositorio digital de la Universidad Nacional de Córdoba. Páginas181-185.
2015
Montani, Andrea. (2015). Identity and the Experience of Migration in Andrea Levy’s Small Island. En Castro, Analía, Formiga, Paola, & Risso Patrón, Zoraida (Eds.), Plurilingüismo, diversidad e interculturalidad: Un acercamiento desde la educación, traducción e investigación: Actas del III Congreso Nacional El conocimiento como espacio de encuentro. General Roca. Facultad de Lenguas. Universidad Nacional del Comahue: EDUCO - Universidad Nacional del Comahue.
2014
García, Claudia; Andrea Montani y Paula Vasquez Gamboa. “Generacionalidad Empire Windrush: Memoria transcultural en dos relatos de Andrea Levy e Yvvette Edwards”. RevistaBadebec, Vol. 14 Núm. 28 (2025). Páginas 1-16. ISSN 1853-9580https://badebec.unr.edu.ar/
2024
Martini, F. M., Díaz Fernández, A. E., Elgue, C., Cuello, M., Fuanna, A., Vietri, P., Montani, A., Calvo, F., Risso Patrón, Z., Verdú, M. A., Scilipoti, P. M., Martínez, A., Reyes, V., Massa, A., Migliozzi, C., Basabe, E., Wyckoff, R., Capiello, J. J., Martínez, D., … Fernández Rabanetti, E. (with Fernández Beschtedt, M. (editora), Formiga, P. A. (editora), Montani, A. (editora), Tacconi, L. (editora), Valls, L. S. (editora), Verdú, M. A. (editora), & Ortiz, S. (diseñador)). (2024). (Re)Evoluciones: Nuevos horizontes, experiencias y perspectivas en culturas, traducción, investigación lingüística y educativa. Universidad Nacional de Comahue. Facultad de Lenguas. https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/871
Montani, Andrea. “El Uso Ejemplar de la Memoria en Even in Paradise de Elizabeth Nunez”. (2024). (Re)Evoluciones: nuevos horizontes, experiencias y perspectivas en culturas, traducción, investigación lingüística y educativa. Facultad de Lenguas, UNCo. ISBN 978-987-46558-8-2. https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/871
2023
Montani Andrea y Horacio O. Barrales. “The Boundaries of my Soul: migración y memoria cultural en Colin Channer y Elizabeth Nunez”. Revista Académica LiLETRAd Vol. 6. Edición especial que contiene las V Jornadas Internacionales y el I Congreso Internacional de Literatura y Medios Audiovisuales en Lenguas Extranjeras: En homenaje a Virginia Woolf. Asociación liLETRAd INTERNACIONAL, España. Páginas 175-183. ISSN: 2444-7439 https://
Montani, Andrea. “Migración, memoria y literatura en Boundaries de Elizabeth Nunez”. Revista Agora, Vol. 8 Núm. 19 (2023): Dossier especial de las 52° Jornadas de la Asociación Argentina de Estudios Americanos, en homenaje al Prof. Dr. Rolando Costa Picazo. Dossier especial de las 52° Jornadas de la Asociación Argentina de Estudios Americanos, en homenaje al Prof. Dr. Rolando Costa Picazo. Páginas 235-244. ISSN: 2545-6024 https://revistaelectronica.
García, Claudia, Estefanía Fernández Rabanetti y Andrea Montani. “Construcciones de la memoria en pandemia: “How Love Blows through the Trees” de Joy Harjo y “The Team” de Tommy Orange”. CIILEX 23 : Libro de resúmenes ; compilación de Claudia Borgnia ... [et al.]. - 1a ed. - Mar del Plata, Universidad Nacional de Mar del Plata, 2023. Libro digital. ISBN 978-987-811-101-8 1. Páginas 203-205. https://librosfh.mdp.edu.ar/
Calvo, Florencia, Andrea Montani y Amalia Zabala. “Construcciones de la memoria en Behold the Dreamers de Imbolo Mbue y Sankofa de Chibundu Onuzo”. CIILEX 23 : Libro de resúmenes ; compilación de Claudia Borgnia ... [et al.]. - 1a ed. - Mar del Plata, Universidad Nacional de Mar del Plata, 2023. Libro digital. ISBN 978-987-811-101-8 1. Páginas 169-171. https://librosfh.mdp.edu.ar/
2022
Montani, Andrea y Sabrina Ferrero. Traducción de una entrevista a Elizabeth Nunez. Subjetividades, lengua-s y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del caribe anglófono, María Alejandra Olivares et. al. Neuquén: Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Lenguas. Libro digital, PDF ISBN 978-987-46558-5-1. Páginas 94-96. https://bibliotecadelenguas.
Montani, Andrea y Natasha Besoky. Traducción del ensayo “Channeling Shakespeare: Prospero's daughter turns a classic plot inside out to examine questions about colonization, race and rape,” escrito por Elizabeth Nunez. Subjetividades, lengua-s y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del caribe anglófono, María Alejandra Olivares et. al. Neuquén: Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Lenguas. Libro digital, PDF ISBN 978-987-46558-5-1. Páginas 97-100. https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/712
Montani, Andrea. “El pasado en disputa: prácticas de la memoria en La hija de Próspero”. En edición para la publicación “Subjetividades, lengua(s) y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del Caribe anglófono”. Subjetividades, lengua-s y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del caribe anglófono, María Alejandra Olivares et. al. Neuquén: Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Lenguas. Libro digital, PDF ISBN 978-987-46558-5-1. Páginas 71-93. https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/712
Montani, Andrea y Mercedes Fernández Beschtedt. “El Barrio y la construcción de la identidad diasporriqueña.” Subjetividades, lengua-s y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del caribe anglófono, María Alejandra Olivares et. al. Neuquén: Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Lenguas. Libro digital, PDF ISBN 978-987-46558-5-1. Páginas 12-22. https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/712
2021
Barrales, Horacio Osvaldo y Montani, Andrea. “Masculinities and Cultural Memory in Colin Channer’s ‘Black Boy, Brown Girl, Brownstone’”. Habitando fronteras: interculturalidad, lenguas y educación, editado por María Angélica Isabel Verdú ... [et al.]. - 1a ed. - Neuquén: Universidad Nacional del Comahue. Editorial Universitaria del Comahue. Libro digital, PDF Archivo Digital: descarga y online ISBN 978-987-46558-3-7. Páginas 120-129.
Montani, Andrea. “The Song of my Life: Resisting the Colonization of the Past in Andrea Levy’s The Long Song”. Habitando fronteras: interculturalidad, lenguas y educación, editado por María Angélica Isabel Verdú ... [et al.]. - 1a ed. - Neuquén: Universidad Nacional del Comahue. Editorial Universitaria del Comahue. Libro digital, PDF Archivo Digital: descarga y online ISBN 978-987-46558-3-7. Páginas 106-119.
2019
Montani, Andrea. “¿Quién es quién en esta historia? Un análisis pragmático de ‘Well, Well, Well’”. Revista Lengua y literatura, 37. Departamento de Letras, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional del Comahue. ISSN 2408-4646 (Electrónico) - ISSN 0327-1951 (Impreso). Páginas 102 a 113. https://rdi.uncoma.edu.ar/Montani, A. (2019). The Construction of Memory and Power Relations in Elizabeth Nunez’s Prospero’s Daughter, Andrea Levy’s The Long Song and Joanne Hillhouse’s Oh Gad! (Tesis de Maestría en Inglés con Orientación en Literatura Angloamericana, Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas). VER
Montani, Andrea. “(Des)armando lenguas e identidades al ritmo de Zephaniah”. Conocimiento y diversidad en el estudio y la enseñanza de lenguas, editado por Gonzalo Espinosa, Mercedes F. Beschtedt, Paola Formiga y María Angélica Verdú. Neuquén: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas. Libro digital, PDF. ISBN 978-987-46558-1-3. Páginas 32-42.
2017
Montani, Andrea. “La poesía de Benjamin Zephaniah como expresión artística de la zona de contacto”. Recorridos Teóricos y Críticos de la Literatura IV, Rolando Bonato, Mary Louise Pratt, Alicia Frischknecht, Andrea Montani y Romina Fuentes. Compilado por Rolando Bonato. Neuquén: Educo – Universidad Nacional del Comahue. Páginas 41- 60.
Montani, Andrea. “Memories of the Holocaust: Markus Zusak’s The Book Thief and its Cinematic Adaptation”. Actas IV Congreso Nacional “El conocimiento como espacio de encuentro. Neuquén: Universidad Nacional del Comahue. Libro digital. ISBN 978-987-46558-0-6. Páginas 332 a 341.
Montani, Andrea. “Memories of the Holocaust: Markus Zusak’s The Book Thief and its Cinematic Adaptation”. Actas IV Congreso Nacional “El conocimiento como espacio de encuentro. Neuquén: Universidad Nacional del Comahue. Libro digital. ISBN 978-987-46558-0-6. Páginas 332 a 341.
2016
Olivares, María Alejandra, Fernández Beschtedt, Mercedes, Fernández Rabanetti, Estefanía, Ferrero, Sabrina Solange, Formiga, Paola, & Montani, Andrea. (2016). Subjetividades, lenguas y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del Caribe anglófono. IV Jornadas de Investigación en Ciencias Sociales. Libro de Resúmenes. General Roca: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Facultad de Lenguas.
Montani, Andrea. "El cuerpo y el texto como sitios de resistencia: The Long Song de Andrea Levy". Las islas afortunadas. Escrituras del Caribe anglófono y francófono. 1ª ed., editado por Florencia Bonfiglio y Francisco Aiello. La Plata: Ediciones Katatay. Memorias digitales ISBN 978-987-29565-6-1. Páginas 103-118.
Montani, Andrea. “Midiendo fuerzas: memoria, verdades e historia”.Actas del II Congeso Internacional del Caribe en sus Literaturas yCulturas, coordinado por Nancy Colomarde y Teresa Basili. Comunicación FFyH-UNC, 23 de febrero. Repositorio digital de la Universidad Nacional de Córdoba. Páginas181-185.
2015
Montani, Andrea. (2015). Identity and the Experience of Migration in Andrea Levy’s Small Island. En Castro, Analía, Formiga, Paola, & Risso Patrón, Zoraida (Eds.), Plurilingüismo, diversidad e interculturalidad: Un acercamiento desde la educación, traducción e investigación: Actas del III Congreso Nacional El conocimiento como espacio de encuentro. General Roca. Facultad de Lenguas. Universidad Nacional del Comahue: EDUCO - Universidad Nacional del Comahue.
2014
Olivares, María Alejandra, Fernández Beschtedt, Mercedes, Fernández Rabanetti, Estefanía, Ferroni, Mariela Inés, Formiga, Paola, Montani, Andrea, … Siegel Masías, Camila. (2014). Subjetividades, lenguas y representación en las literaturas chicana, puertorriqueña y del Caribe anglófono. III Jornadas de Investigación en Ciencias Sociales. Libro de Resúmenes. General Roca: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Facultad de Lenguas.
2012
2012
Montani, Andrea. “Myth Revisited in Ali Smith’s Girl Meets Boy.” Actas II Congreso Nacional: El conocimiento como espacio de encuentro, en CD-Rom. 23 a 25 de agosto, Facultad de Lenguas, UNComahue. ISBN 978-987-604-315-1.