Alfabetización académica y tipologías textuales en la enseñanza del inglés para la traducción (2018-2022)
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Resumen
Póster presentado en las IV Jornadas de Investigación y Extensión DIEPE. Facultad de Lenguas. Universidad Nacional del Comahue. Agosto de 2018
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Editor
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
Fecha
2018
Referencia bibliográfica
Liendo, P., Maluenda, Stella Maris, Maure, Norma, Salinas, Sara, & Massi, María Palmira. (2018). Alfabetización académica y tipologías textuales en la enseñanza del inglés para la traducción (2018-2022). Póster presentado en IV Jornadas de Investigación y Extensión DIEPE. Facultad de Lenguas. Universidad Nacional del Comahue, Neuquén.
Identificador
bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/338
Formato
pdf
Licencia
CC BY-NC-SA
Fecha de creación
2018
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46
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Editor
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
Fecha
2018
Referencia bibliográfica
Liendo, P., Maluenda, Stella Maris, Maure, Norma, Salinas, Sara, & Massi, María Palmira. (2018). Alfabetización académica y tipologías textuales en la enseñanza del inglés para la traducción (2018-2022). Póster presentado en IV Jornadas de Investigación y Extensión DIEPE. Facultad de Lenguas. Universidad Nacional del Comahue, Neuquén.
Identificador
bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/338
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CC BY-NC-SA
Fecha de creación
2018