El cambio lingüístico en la Gramática Generativa. Logros, discusiones y desafíos
Resumen
Los estudios diacrónicos sobre las lenguas han ocupado diferentes lugares en la agenda de la investigación lingüística. Actualmente, en el marco de la Gramática Generativa, el abordaje diacrónico resulta fundamental para indagar en el problema de la adquisición, desde una nueva perspectiva. En este artículo nos centramos en el vínculo entre el cambio lingüístico y la adquisición del lenguaje, a fin de proponer algunas reflexiones sobre los objetivos actuales de la Gramática Generativa en relación con estas dos líneas de investigación.ABSTRACT
Diachronic studies have received varying degrees of attention in the linguistic research agenda. Currently, in the Generative framework, diachronic approaches have become relevant to the exploration and analysis of the acquisition problem from a new perspective. In this paper, we focus on the relationship between language change and language acquisition, in order to advance some insights on the current goals of Generative Grammar, taking into account both lines of research.
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Publisher
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
Date
2017
Subject
Bibliographic Citation
Mare, M. (2017). El cambio lingüístico en la Gramática Generativa. Logros, discusiones y desafíos / Language change in Generative Grammar. Achievements, discussions and challenges. Quintú Quimün. Revista de lingüística, 1, 97-114.
Source
Quintú Quimün. Revista de lingüística. 1 2017
References
Mare, M. (2017). El cambio lingüístico en la Gramática Generativa. Logros, discusiones y desafíos / Language change in Generative Grammar. Achievements, discussions and challenges. Quintú Quimün. Revista de lingüística, 1, 97-114
Identifier
https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/lingustica/article/view/1732
https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/828
Format
pdf
Rights
María Mare
License
CC-BY-NC-SA
Alternative Title
Language change in Generative Grammar. Achievements, discussions and challenges