Selecciones tonales y altura tonal en el inglés como L1 y L2: un análisis de habla espontánea con implicancias metodológicas

Creator

Valls, Lucía Soledad
Espinosa, Gonzalo Eduardo
Lagos, Israel Ramiro

Contributor

Luchini, P.L. (ed.)
García Jurado, M.A. (ed.)
Kickhöfel Alves, U. (ed.)

Abstract

A través del relato de un cuento, se compararon las oraciones declarativas conclusivas y no conclusivas del inglés como L1 y L2 a la luz del modelo Métrico-Autosegmental propuesto por Pierrehumbert (1980), para analizar los distintos contornos entonativos, y de la Teoría de la Relevancia (Sperber y Wilson 1995, 2004), para examinar el correlato pragmático. Los datos se procesaron teniendo en cuenta el inventario propuesto por Beckman y Hirshberg (1994), Beckman y Ayers (1993), Ladd (1996) y un curso en línea del MIT (Massachusetts Institute of Technology) para el sistema de transcripción ToBI (Tone and Break Indeces) utilizando el software PRAAT (Boersma y Weenink 2010). Con el fin de indicar conclusión, las dos variantes del inglés optaron en su mayoría por la configuración H* L% y L* L%. Para suspender la evaluación de un enunciado, los hablantes de inglés como L1 produjeron mayormente las configuraciones L+H* L-H% y L+H* !H%, mientras que en inglés como L2 la configuración más frecuente fue L+H* H%. Asimismo, se observaron diferencias en los tonos ascendentes en relación a la altura tonal y se obtuvo evidencia de la influencia de la lengua materna -español de la Patagonia- en el grupo de inglés como L2. Finalmente, se describen posibles implicancias metodológicas para la enseñanza de la entonación del inglés como L2.

Bibliographic Citation

Valls, L. S., Espinosa, G. E., & Lagos, Israel Ramiro. (2015). Selecciones tonales y altura tonal en el inglés como L1 y L2: un análisis de habla espontánea con implicancias metodológicas. En Luchini, P.L., García Jurado, M.A., & Kickhöfel Alves, U. (Eds.), Fonética y Fonología: Articulación entre enseñanza e investigación (pp. 331-343). Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata.

Publisher

Universidad Nacional de Mar del Plata

Source

Luchini, P.L., García Jurado, M.A., & Kickhöfel Alves, U. (Eds.), Fonética y Fonología: Articulación entre enseñanza e investigación (pp. 331-343). Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata, 2015

Subject

Linguistics

Date

2015

Extent

pp. 331-343

Language

Español

Type

parte de libro

Identifier

ISBN: 978-987-544-633-5

Format

pdf

Date Created

2015

Files

Tags

Citation

Valls, Lucía Soledad, Espinosa, Gonzalo Eduardo, and Lagos, Israel Ramiro, “Selecciones tonales y altura tonal en el inglés como L1 y L2: un análisis de habla espontánea con implicancias metodológicas,” Biblioteca Digital de la Facultad de Lenguas. Universidad Nacional del Comahue, accessed September 17, 2021, https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/112.

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