La voz pasiva en inglés avanzado: un estudio cualitativo en alumnos de nivel universitario
Resumen
En este trabajo se compara el uso espontáneo de la voz pasiva en las producciones escritas de dos grupos de alumnos que cursan Inglés IV de las carreras de Profesorado y Traductorado en Inglés de la Universidad Nacional del Comahue.Files
Bibliographic Citation
Zinkgraf, M., Castro, A., & García Alvarez, María Adela. (2011). La voz pasiva en inglés avanzado: un estudio cualitativo en alumnos de nivel universitario. En Actas XIII Jornadas de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. Universidad Nacional de San Luis.
Publisher
Universidad Nacional de San Luis
Date
2011
Extent
5 p.
Identifier
ISBN 978-987-1595-99-0
Is Part Of
Actas XIII Jornadas de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior
Nombre de la Reunión
Jornadas de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior
Lugar
San Luis
Citation
Zinkgräf, Magdalena, Castro, Analía, and García Álvarez, María Adela. “La voz pasiva en inglés avanzado: un estudio cualitativo en alumnos de nivel universitario.” Biblioteca Digital de la Facultad de Lenguas. Universidad Nacional del Comahue. Accessed 30 Mar. 2023.
Added by Silverio Ortiz
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