documento de conferencia
El subjuntivo rioplatense en el aula ELSE: una propuesta didáctica desde la gramática comunicativa y el enfoque por tareas
2026
Este trabajo aborda la enseñanza del modo subjuntivo rioplatense para estudiantes de español como lengua segunda o extranjera (ELSE) y presenta una propuesta didáctica basada en una revisión bibliográfica. El eje central es la morfología específica del voseo en el presente de subjuntivo (ej. estudiés, corrás), rasgo distintivo en el español rioplatense, que rara vez se presenta de manera sistemática en los materiales de ELSE disponibles.A diferencia de los enfoques tradicionales que presentan al subjuntivo como un problema gramatical abstracto en el aula (por ejemplo, Aula del Sur 3), este est…