1 20 1 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/7199e2d862c9c2e5bfe10a8202260f58.jpg f367da2e14c08af1d3b85b83a6c833b4 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/9db0feb10cacdc473862c73073290670.pdf 9839a9d12e43aab8e87554489e88f863 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/e9cfb51691bf3e7ebf34abd019dac543.pdf 25229c37e71aa9b9dcd0e621b5232f47 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Proyectos de Investigación Abstract A summary of the resource. Proyectos de investigación de la Facultad de Lenguas. Síntesis, integrantes, contacto y acceso a informes presentados. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Proyecto J029: Contextos, discursos y prácticas interculturales en la formación de guías universitarios de turismo en San Martín de los Andes: un estudio de caso con adultos jóvenes de pueblos originarios en clases de inglés como lengua extranjera Abstract A summary of the resource. En este proyecto nos proponemos realizar una descripción y análisis de los discursos y prácticas interculturales en la formación de los guías universitarios de turismo en San Martín de los Andes en el contexto de la clase de inglés como lengua extranjera con adultos jóvenes de pueblos originarios. Realizaremos un estudio cualitativo interpretativo conceptualizado como estudio de caso para poder analizar los discursos sobre interculturalidad en los diferentes documentos de la Universidad Nacional del Comahue. En una primera instancia, a través de encuestas y entrevistas, relevaremos las necesidades y percepciones de los actores involucrados en la carrera (futuros guías, docentes y graduados) y analizaremos los documentos de la UNCo que contengan discursos sobre interculturalidad. Luego, describiremos y analizaremos las prácticas interculturales presentes en la clase de inglés como lengua extranjera en particular. A partir del análisis de los datos obtenidos, elaboraremos una conclusión y las implicancias para futuras investigaciones. Directora: <a href="http://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/408">Gabriela Tavella </a> Integrantes Docentes: <a href="http://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/404">Silvia Carina Fernández</a> (FADEL-UNCo) <a href="http://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/409">María Cecilia Rivas</a> (FADEL-UNCo) <a href="http://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/410">Camila Siegel Masías</a> (FADEL-UNCo) <div>Gabriela Tavella (FADEL-UNCo) Patricia Barbieri (FATU-UNCo)</div> Mariano Mancini (FATU-UNCo) <div> Estudiantes</div> Carla Barriga (FADEL-UNCo) <div> <div>Maira Montenegro (FATU-UNCo)</div> </div> <div>Graduada</div> Elba Huanque (FATU-UNCo) <div> Asesores</div> Melina Porto (UNLP) Darío Banegas (University of Warwick) Patricia Curruhuinca Contacto: <a href="mailto:gaby.tavella@gmail.com">gaby.tavella@gmail.com</a> <hr /> <a href="http://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/browse?tags=J029"></a><a href="http://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/browse?tags=J029">PRODUCCIÓN</a> <hr /> Informe Final Tavella, Gabriela, Fernández, Silvia Carina, Rivas, María Cecilia, & Siegel Masías, Camila. (2020). Informe final : Proyecto J029 : Contextos, discursos y prácticas interculturales en la formación de guías universitarios de turismo en San Martín de los Andes: Un estudio de caso con adultos jóvenes de pueblos originarios en clases de inglés como lengua extranjera. Universidad Nacional del Comahue. <hr /> Description An account of the resource En este proyecto nos proponemos realizar una descripción y análisis de los discursos y prácticas interculturales en la formación de los guías universitarios de turismo en San Martín de los Andes en el contexto de la clase de inglés como lengua extranjera con adultos jóvenes de pueblos originarios. Realizaremos un estudio cualitativo interpretativo conceptualizado como estudio de caso para poder analizar los discursos sobre interculturalidad en los diferentes documentos de la Universidad del Comahue. En una primera instancia, a través de encuestas y entrevistas, relevaremos las necesidades y percepciones de los actores involucrados en la carrera (futuros guías, docentes y graduados) y analizaremos los documentos de la UNCo que contengan discursos sobre interculturalidad. Luego, describiremos y analizaremos las prácticas interculturales presentes en la clase de inglés como lengua extranjera en particular. A partir del análisis de los datos obtenidos, elaboraremos una conclusión y las implicancias para futuras investigaciones. Type The nature or genre of the resource proyecto de investigación Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/328 Temporal Coverage Temporal characteristics of the resource. 2017-2020 Creator An entity primarily responsible for making the resource Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas License A legal document giving official permission to do something with the resource. CC BY-NC-SA (Atribución - No comercial - Compartir Igual) Is Part Of A related resource in which the described resource is physically or logically included. Journal FAEA contexto curriculum interculturalidad proyectos de investigación