Livro Base de Português Compreensão leitora
subject: Enseñanza de idiomas
description: Este cuadernillo de la cátedra de portugués, diseñado especialmente para las carreras de FADECS y FADEL, ofrece recursos significativos que surgen de una minuciosa curaduría y de la experiencia docente. Se trata de un material flexible y reutilizable, que se revisa y actualiza año a año en función de las necesidades del estudiantado y de los contextos de enseñanza. Su propósito es promover la lectura autónoma y crítica frente a diferentes discursos y géneros textuales, integrando saberes previos con conocimientos lingüísticos y estrategias de interpretación. A la vez, orienta la organización y síntesis de la información para su uso en nuevas instancias de aprendizaje, acompaña la actualización en contenidos vinculados con los intereses académicos y profesionales, y contribuye a la construcción progresiva del conocimiento acorde al nivel de formación del estudiantado.
creator: Caixeta, Nájla
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2026
rights: Los autores
format: pdf
language: portugués
type: libro

Calypso Roadmap
subject: English literature--21th century
subject: Literatura Inglesa
description: Esta hoja de ruta (roadmap) fue diseñada por un grupo de estudiantes de Lengua Inglesa IV del Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue) a partir de la lectura extensiva de la novela de ciencia ficción Calypso de Oliver Langmead (2024). Comprende el desarrollo de una serie de estaciones basadas en actividades de comprensión, análisis y evaluación del texto junto con la exploración de posibles conexiones con otros textos y el mundo que los rodea.
creator: Blattner, Romina
creator: González, Mariana
creator: Figueroa, Giuliana
creator: Giuffre, Carolina
source: Blattner, Romina, González, Mariana, Figueroa, Giuliana & Carolina Giuffre (2025). Calypso Roadmap. Genially. Recuperado 16 de diciembre de 2025, de https://view.genially.com/68c6c4c5031d18261341f5df/interactive-content-calypso-roadmap
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2025
rights: Las autoras
language: English
type: presentación interactiva

Map of the Universe: Travel across the Universe on the Calypso!
subject: English literature--21th century
subject: Literatura Inglesa
description: Esta hoja de ruta (roadmap) fue diseñada por un grupo de estudiantes de Lengua Inglesa IV del Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue) a partir de la lectura extensiva de la novela de ciencia ficción Calypso de Oliver Langmead (2024). Comprende el desarrollo de una serie de estaciones basadas en actividades de comprensión, análisis y evaluación del texto junto con la exploración de posibles conexiones con otros textos y el mundo que los rodea.
creator: Dirié, Lucía
creator: Suhr, Kaia
source: Dirié, Lucía & Kaia Suhr (2025). Map of the Universe: Travel across the Universe on the Calypso! Genially. Recuperado 16 de diciembre de 2025, de https://view.genially.com/68bf6f95f9e2acb69b69aa87/interactive-content-map-of-the-universe-dirie-and-suhr
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2025
rights: Las autoras
language: English
type: presentación interactiva

Secuencias formulaicas en canciones y leyendas: enseñanza-aprendizaje de inglés como lengua extranjera en escuelas primarias y secundarias
subject: Linguistics
subject: Lingüística
description: Este póster presenta un paneo general de las incumbencias investigativas del Proyecto de Investigación (PIN) J040 en torno a la adquisición y enseñanza/aprendizaje de secuencias formulaicas en contextos de educación primaria, llevadas adelante por el equipo hasta el momento. Fue presentado en el evento “Plaza Activa” que se llevó a cabo en la plaza San Martín de la ciudad de General Roca, a partir de una convocatoria de visibilizacion de la precarización de las universidades públicas argentinas, el día 15 de noviembre de 2024.
creator: Fernández Ferrari, Nadia
creator: Verdú, María Angélica
creator: Valls, Lucía Soledad
creator: Valcarce, María del Mar
creator: Fernández, Gabriela
creator: Zinkgräf, Magdalena
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2024
format: pdf
language: español
type: póster

Intrawiki: Asian Archives
subject: English literature--20th century
subject: Literatura Inglesa
description: Esta grabación en formato de podcast fue realizada por un grupo de estudiantes de la materia Lengua Inglesa IV de la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue). Se trata de la secuela de un cuento de ciencia ficción llamado Wikihistory escrito por Desmond Warzel. El trabajo fue presentado en grupo al final de la Unidad 3 Broadening your Horizons.
creator: Aldana, Vanesa
creator: Guigliemin, Antonela
creator: Palavecino, Ciro Lyne
creator: Soria, Sofía
source: Aldana, Vanesa, Guigliemin, Antonela, Palavecino, Ciro Lyne, & Soria, Sofía. (s. f.). Dark Blue Photos Six-Panel Storyboard. Canva. Recuperado 3 de diciembre de 2024, de https://www.canva.com/design/DAGWTzNVALM/shDX1zzNiMQ7EahaIojhqg/edit
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2024
format: mp3
language: English
type: sonido

Sorry, ROB, you and this company are no longer needed
subject: English literature--20th century
subject: Literatura Inglesa
description: Esta grabación en formato de podcast fue realizada por un grupo de estudiantes de la materia Lengua Inglesa IV de la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue). Se trata de la secuela de un cuento de ciencia ficción llamado Sorry Dan but it’s no longer necessary for a human to serve as a CEO of this company escrito por Erik Cofer. El trabajo fue presentado en grupo al final de la Unidad 3 Broadening your Horizons.
creator: Baeza, Macarena
creator: Cáceres Ross, Deolinda
creator: Ñancucheo, Claudia
creator: Silva, Rayén
source: https://www.canva.com/design/DAGWVGHWAYk/i7kJQlO0RgyRTdNoCo9Law/watch
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2024
format: mp3
language: English
type: sonido

The Binge Reading Club. Strong Female Character by Fern Brady
subject: English literature--20th century
subject: Literatura Inglesa
description: Este trabajo en formato roadmap (hoja de ruta) fue realizado por un grupo de estudiantes de la materia Lengua Inglesa IV de la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue). Surge de una propuesta didáctica de lectura extensiva, análisis crítico y reflexivo de la autobiografía Strong Female Character (2023) de Fern Brady, quien revela lo que significa ser una mujer autista antes y después de un diagnóstico médico definitivo sobre su condición.
creator: Baeza, Macarena
creator: Cáceres Ross, Deolinda
creator: Ñancucheo, Claudia
source: Baeza, M., Cáceres Ross, D., Ñancucheo, C., & Silva, R. (2024). The Binge Reading Club. Strong Female Character by Fern Brady. https://view.genially.com/66d0a9a6cf13a0e51c8236bb/presentation-our-roadmap-strong-female-character-li4-2024
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2024
rights: Baeza, Macarena, Cáceres Ross, Deolinda & Ñancucheo, Claudia
format: página web
language: English
type: recurso interactivo

Roadmap "Strong Female Character"
subject: English literature--20th century
subject: Literatura Inglesa
description: Este trabajo en formato roadmap (hoja de ruta) fue realizado por un grupo de estudiantes de la materia Lengua Inglesa IV de la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue). Surge de una propuesta didáctica de lectura extensiva, análisis crítico y reflexivo de la autobiografía Strong Female Character (2023) de Fern Brady, quien revela lo que significa ser una mujer autista antes y después de un diagnóstico médico definitivo sobre su condición.
creator: Aldana, Vanesa
creator: Cofré, Blas
creator: Sandoval, Brisa
creator: Silva, Rayén
source: Aldana, V., Cofré, B., Sandoval, B., & Silva, R. (2024). Roadmap «Strong Female Character». Https://View.Genially.Com/66cffa0dcdec078ccb4f6a68/Presentation-Roadmap-Strong-Female-Character. <span class="Z3988" title="url_ver=Z39.88-2004&ctx_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info%3Asid%2Fzotero.org%3A2&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.type=webpage&rft.title=Roadmap%20%22Strong%20Female%20Character%22&rft.description=Este%20trabajo%20en%20formato%20roadmap%20(hoja%20de%20ruta)%20fue%20realizado%20por%20un%20grupo%20de%20estudiantes%20de%20la%20materia%20Lengua%20Inglesa%20IV%20de%20la%20carrera%20de%20Profesorado%20de%20Ingl%C3%A9s%20de%20la%20Facultad%20de%20Lenguas%20(Universidad%20Nacional%20del%20Comahue).%20Surge%20de%20una%20propuesta%20did%C3%A1ctica%20de%20lectura%20extensiva%2C%20an%C3%A1lisis%20cr%C3%ADtico%20y%20reflexivo%20de%20la%20autobiograf%C3%ADaStrong%20Female%20Character(2023)de%20Fern%20Brady%2C%20quien%20revela%20lo%20que%20significa%20ser%20una%20mujer%20autista%20antes%20y%20despu%C3%A9s%20de%20un%20diagn%C3%B3stico%20m%C3%A9dico%20definitivo%20sobre%20su%20condici%C3%B3n.&rft.identifier=https%3A%2F%2Fbibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar%2Fitems%2Fshow%2F858&rft.aufirst=Vanesa&rft.aulast=Aldana&rft.au=Vanesa%20Aldana&rft.au=Blas%20Cofr%C3%A9&rft.au=Brisa%20Sandoval&rft.au=Ray%C3%A9n%20Silva&rft.date=2024&rft.language=English"> https://view.genially.com/66cffa0dcdec078ccb4f6a68/presentation-roadmap-strong-female-character
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2024
rights: Aldana, Vanesa; Cofré, Blas; Sandoval, Brisa; Silva, Rayén.
format: página web
language: English
type: recurso interactivo

Road Map-Fern Brady
subject: English literature--20th century
subject: Literatura Inglesa
description: Este trabajo en formato roadmap (hoja de ruta) fue realizado por un grupo de estudiantes de la materia Lengua Inglesa IV de la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue). Surge de una propuesta didáctica de lectura extensiva, análisis crítico y reflexivo de la autobiografía Strong Female Character (2023) de Fern Brady, quien revela lo que significa ser una mujer autista antes y después de un diagnóstico médico definitivo sobre su condición.
creator: Guglielmin, Antonella
creator: Palavecino, Ciro
creator: Soria, Sofía
source: Guglielmin, A., Palavecino, C., & Soria, S. (2024). Road Map-Fern Brady. https://view.genially.com/66c51754880be3b41dc171d6/interactive-content-road-map-fern-brady
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2024
rights: Guglielmin, A., Palavecino, C., & Soria, S.
format: página web
language: English
type: recurso interactivo

Traducción institucional e inserción laboral
subject: Traducción e Interpretación
description: Video de la charla virtual "Traducción institucional e inserción laboral" a cargo de la Trad. Mariela Bibiloni, desarrollada el día 15 de agosto de 2024 en el marco de la asignatura "Práctica Profesional" del Traductorado Público de Inglés, Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue.
creator: Bibiloni, Mariela
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2024
format: mp4
language: español
type: video

Día Internacional de la Lengua Materna 2024
subject: Lingüística
description: Desde el Departamento de Posgrado de la Facultad de Lenguas, UNComahue, les contamos por qué el 21 de febrero de cada año se celebra el Día Internacional de la Lengua Materna y algunas cosas más sobre diversidad lingüística. Guion: María Mare Edición de audio: Gonzalo Espinosa Diseño y edición de video: Lucas Berón Voces: Angélica Cano, Ameli Cariman, Luana Cariman, Gonzalo Espinosa y Claudia Herczeg Música: "Home" de Les arrivants Fuentes de los mapas: Centro Universitario de idiomas de la Universidad de Buenos Aires y "Las lenguas indígenas de la Argentina. Diversidad sociolingüística y tipológica" de Cristina Messineo y Paola Cúneo (2015).
creator: Mare, María
source: https://youtu.be/1sRmCBZO9qw?si=GwnCqRl79lt7sU9P
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2024
contributor: Espinosa, Gonzalo Eduardo (locución)
contributor: Lucas Berón (edición)
format: mp4
language: español
type: video

Echoes of Tomorrow
subject: English literature
subject: Literatura Inglesa
description: Esta grabación en formato de podcast fue realizada por un grupo de estudiantes de la materia Lengua Inglesa IV de la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue). Se trata de la secuela de un cuento de ciencia ficción llamado Transcript of Interaction Between Astronaut Mike Scudderman and the OnStar Hands-Free A.I. Crash Advisor por Grady Hendrix (2011). El trabajo fue presentado en grupo al final de la Unidad 3 Broadening your Horizons. Ver más producciones
creator: Ainriquez, Ailín
creator: Delgado, Roxana
creator: Muscio, Virginia
creator: Poblete, Natali
source: https://www.canva.com/design/DAF0SlZTxZI/AsPKTWoDjptphE5L_DwhVw/view?utm_content=DAF0SlZTxZI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editorhttps://www.canva.com/design/DAF0M7Yz3Uo/ia_sFmQmQSA7J4g6vo3OlA/edit?utm_content=DAF0M7Yz3Uo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
format: mp3
language: English
type: propuesta didáctica

The memories that led me to the Forest
subject: English literature
subject: Literatura Inglesa
description: Esta grabación en formato de podcast fue realizada por un grupo de estudiantes de la materia Lengua Inglesa IV de la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue). Se trata de la secuela de un cuento de ciencia ficción llamado In the Forests of Memory escrito por Erik Lily Yu. El trabajo fue presentado en grupo al final de la Unidad 3 Broadening your Horizons. Ver más producciones
creator: Páez, Camila
creator: Pardo, Gianna
creator: Requena, Fátima
source: https://www.canva.com/design/DAF0M7Yz3Uo/ia_sFmQmQSA7J4g6vo3OlA/edit?utm_content=DAF0M7Yz3Uo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2023
format: pdf
language: English
type: propuesta didáctica

404 Page Not Found: a story about revenge
subject: English literature
subject: Literatura Inglesa
description: Esta grabación en formato de podcast fue realizada por un grupo de estudiantes de la materia Lengua Inglesa IV de la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue). Se trata de la secuela de un cuento de ciencia ficción llamado Sorry Dan but it’s no longer necessary for a human to serve as a CEO of this company escrito por Erik Cofer. El trabajo fue presentado en grupo al final de la Unidad 3 Broadening your Horizons. Ver más producciones
creator: Gómez, Camila
creator: Moscovitz, Ángeles
creator: Bravo, Florencia
source: https://www.canva.com/design/DAF02IPYnX4/PrNd4Nm9or3DTEn78VU12w/view?utm_content=DAF02IPYnX4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2023
format: mp3
language: English
type: propuesta didáctica

Extensive Reading: Strong Female Character by Fern Brady
subject: English literature--20th century
subject: Literatura Inglesa
description: Este recurso didáctico incluye las instrucciones para una propuesta de trabajo grupal pensada para los y las estudiantes de Lengua Inglesa IV del Profesorado en Inglés (FadeL). Como parte de lectura extensiva, propone el análisis crítico y reflexivo de la autobiografía Strong Female Character (2023) de Fern Brady, quien revela lo que significa ser una mujer autista antes y después de un diagnóstico médico definitivo sobre su condición. También ofrece las producciones de estos estudiantes como fuente de consulta y motivación para otros pares y docentes de ILE. Ver Producciones de los Estudiantes
creator: Fernández, Gabriela
creator: Espinosa, Gonzalo
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2023
format: pdf
language: English
type: propuesta didáctica

Fern Brady's roadmap in "Strong Female Character"
subject: English literature--20th century
subject: Literatura Inglesa
description: Este trabajo en formato roadmap (hoja de ruta) fue realizado por un grupo de estudiantes de la materia Lengua Inglesa IV de la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue). Surge de una propuesta didáctica de lectura extensiva, análisis crítico y reflexivo de la autobiografía Strong Female Character (2023) de Fern Brady, quien revela lo que significa ser una mujer autista antes y después de un diagnóstico médico definitivo sobre su condición.
creator: Páez, Camila
creator: Pardo, Gianna
creator: Requena, Fátima
source: Páez, Camila, Pardo, Giannao & Fátima Requena. (2023). Fern Brady's roadmap in "Strong Female Character". Genially. https://view.genial.ly/64f635f5ef14c900195e91ad/interactive-content-roadmapstrong-female-character
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2023
format: página web
language: English
type: recurso interactivo

Strong Female Character: The Binge Reading Club
subject: English literature--20th century
subject: Literatura Inglesa
description: Este trabajo en formato roadmap (hoja de ruta) fue realizado por un grupo de estudiantes de la materia Lengua Inglesa IV de la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Lenguas (Universidad Nacional del Comahue). Surge de una propuesta didáctica de lectura extensiva, análisis crítico y reflexivo de la autobiografía Strong Female Character (2023) de Fern Brady, quien revela lo que significa ser una mujer autista antes y después de un diagnóstico médico definitivo sobre su condición. Strong Female Character
creator: Anriquez, Ailin
creator: Delgado, Roxana
creator: Muscio, Virginia
creator: Poblete, Natali
source: Anriquez, Ailin, Delgado, Roxana, Muscio, Virginia, & Poblete, Natali. (2023). Strong Female Character. Canva. https://www.canva.com/design/DAFtr6LmHSo/gRPQ3ywb3DrW2fRvlR7e7w/edit?fbclid=IwAR1I4zaG2ZBZy0Xj2-hmw2MBZUYbxIqzcFc0JBpj-M_CSdp1FNc9sAtM-AA
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2023
format: página web
language: English
type: recurso interactivo

Señalética institucional en mapuzugun
subject: lingüística
description: Wiñoy Xipantu es una serie de videos que se publican en el marco del año nuevo mapuche en la Universidad Nacional del Comahue. En esta publicación, Angélica Cano y Pedro Cariman nos cuentan cómo realizaron el trabajo de traducción al mapuzugun de la señalética correspondiente al XVIII Congreso de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos, desarrollado del 10 al 13 de mayo de 2023 en la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue.
creator: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas. Departamento de Posgrado
creator: Kizu Iñciñ. Organización mapuche en la Universidad Nacional del Komvwe
source: Posgrado Facultad de Lenguas (2023, jul 7). Wiñoy Xipantu 2023 Quinta publicación. https://youtu.be/4uNLay4baiY?si=C73I4RvgzLgVKxF_
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2023
contributor: Cariman, Pedro (testimonio)
contributor: Cano, Angélica (testimonio)
contributor: Berón, Lucas (edición de video)
contributor: Espinosa, Gonzalo Eduardo (edición de audio)
contributor: Lizárraga, Fernando (introducción)
relation: XVIII Congreso SAEL 2023. Libro de resúmenes - Cijka picitun https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/687
format: mp4
language: español
type: video

Lenguas minorizadas
subject: lingüística
description: Wiñoy Xipantu es una serie de videos que se publican en el marco del año nuevo mapuche en la Universidad Nacional del Comahue. En esta publicación, nos detenemos en un mito muy dañino para las lenguas minorizadas: la idea de que estas lenguas no pueden expresar nociones vinculadas al mundo actual y a diferentes campos del conocimiento.
creator: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas. Departamento de Posgrado
creator: Kizu Iñciñ. Organización mapuche en la Universidad Nacional del Komvwe
source: Posgrado Facultad de Lenguas (2023, jul 1). Wiñoy Xipantu 2023 Cuarta publicación. https://youtu.be/p97SVAodKmc?si=paEOQ3Djk2HSO_gS
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
contributor: Berón, Lucas (edición de video)
contributor: Espinosa, Gonzalo Eduardo (edición de audio)
contributor: Torres, Bernarda (introducción)
format: mp4
language: español
type: video

Reflexiones de Juan Baeza a partir de la pregunta: ¿Qué acciones considera que deberían desarrollarse para contribuir con la revitalización del mapuzugun?
subject: lingüística
description: Wiñoy Xipantu es una serie de videos que se publican en el marco del año nuevo mapuche en la Universidad Nacional del Comahue. En esta publicación, Juan Baeza, profesor de mapuzugun, técnico en periodismo, quien además está finalizando sus estudios en la licenciatura en Comunicación Social en la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, nos comparte sus reflexiones a partir de la siguiente pregunta: ¿Qué acciones considera que deberían desarrollarse para contribuir con la revitalización del mapuzugun?
creator: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas. Departamento de Posgrado
creator: Kizu Iñciñ. Organización mapuche en la Universidad Nacional del Komvwe
source: Posgrado Facultad de Lenguas (2023, jun 23). Wiñoy Xipantu 2023 Tercera publicación. https://youtu.be/i565En9syRQ?si=AEkNGzpW5CmKICTb
publisher: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
date: 2023
contributor: Baeza, Juan (testimonio)
contributor: Berón, Lucas (edición de video)
contributor: Espinosa, Gonzalo Eduardo (edición de audio)
contributor: Scatizza, Pablo (introducción)
format: mp4
language: español
type: video