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proyecto de investigación
Proyecto J040. Secuencias formulaicas en leyendas y canciones: enseñanza-aprendizaje de Inglés como Lengua Extranjera en escuelas primarias y secundarias
presentación
Testing the waters: assessing formulaic-sequence acquisition in primary school learners
documento de conferencia
Una perspectiva formulaica en la enseñanza de vocabulario de una lengua extranjera
documento de conferencia
Chunky chunks : A formulaic approach to teaching vocabulary
documento de conferencia
El dictogloss : una herramienta pedagógica que fomenta el uso productivo de vocabulario en una lengua extranjera
documento de conferencia
Thinking outside the word : contributing to the teaching of vocabulary in public schools
parte de libro
Formulaic sequence acquisition : from research to praxis
proyecto de investigación
Enseñanza y aprendizaje de secuencias formulaicas en estudiantes de ILE (inglés como Lengua Extranjera) en escuelas primarias
documento de conferencia
On track : variations in EFL learners’ formulaic sequence use
documento de conferencia
Teaching formulaic sequences in an advanced EFL university setting: a case for variation
documento de conferencia
Adquisición de secuencias formulaicas en estudiantes universitarios de inglés como lengua extranjera: una primera aproximación
documento de conferencia
New perspectives on vocabulary: Formulaic sequences in the structuring of advanced learners’ written production
documento de conferencia