1 20 1 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/c2664d9605824427b7f76069c4878011.pdf 37c2beb0f1d136df71d3720d69f2da32 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Recursos de Enseñanza/Aprendizaje Description An account of the resource Contiene libros digitales, manuales, material didáctico de audio y video creado en la Facultad de Lenguas Propuesta didáctica Este elemento se utiliza para describir una Propuesta didáctica. Incluye: plan o secuencia de clase, taller, proyecto institucional, etc. Destinatarios/as A quienes está dirigida la clase. Mencionar si es para niños/as, nivel, ciclo, etc. 4to Grado, segundo Ciclo, Nivel primario Objetivos Revalorizar la lengua mapuche Fundamentación ¿Por qué es importante abordar estos contenidos de esta manera? La Cultura y la Lengua en las escuelas interculturales constituyen un importante aporte pedagógico ya que la lengua y la cultura de la comunidad a la que pertenecemos nos otorga identidad personal y un sentido de pertenencia. Valorizar y revalorizar la lengua originaria de nuestros estudiantes, es uno de los desafíos a los que nos enfrentamos los educadores en nuestra labor cotidiana. Si esto se refuerza con el desarrollo de propuestas tendientes a la valoración y aceptación de sus orígenes, lograremos que nuestros estudiantes puedan desenvolverse eficazmente, en un mundo intercultural. Contenidos Saberes a ser enseñados Expresión oral y escrita. Pueblos originarios de la Patagonia: los Mapuches. Costumbres. Lengua. Cosmovisión. Recolección de datos. El cuidado del Medio Ambiente. Uso de la tecnología Digital. Duración Tiempo estimado que durará la clase 1 semana Resultados esperados ¿Qué se espera luego de transitar la propuesta? Que las y los estudiantes: <ul> <li>Incorporen conocimientos acerca del pueblo originario Mapuche: su lengua, Mapudungun.</li> <li>Tomar conciencia sobre el valor de las lenguas y sobre las consecuencias de la pérdida de estas.</li> <li>Conocer algunos temas clave de la diversidad lingüística, las variedades de las lenguas según territorio (dialectos) y la variación interna de las variedades.</li> <li>Expresen sus ideas, conocimientos y opiniones.</li> <li>Participen en proyectos áulicos, involucrando a sus familiares.</li> <li>Organicen palabras teniendo en cuenta el abecedario.</li> <li>Utilicen de forma responsable los recursos tecnológicos digitales.</li> <li>Comuniquen los conocimientos adquiridos a otros integrantes de la comunidad educativa.</li> </ul> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Piwke ñi zunguken mew. Cuando habla el corazón: diccionario digital temático Abstract A summary of the resource. El propósito de esta secuencia didáctica se centra en el desarrollo de la pluriculturalidad y la difusión de la lengua y cultura mapuche de manera globalizada a través de la implementación de un aula pluricultural tecnológicamente desarrollada, como será la confección de un diccionario digital. La actividad es una propuesta para la Escuela Nº 13 de jornada extendida de la localidad de Ministro Ramos Mexía, provincia de Río Negro. Subject The topic of the resource Ciencias Sociales Creator An entity primarily responsible for making the resource Ferreyra, Gladis Maldonado, Daniela Antenao, Fernanda Description An account of the resource El propósito de esta secuencia didáctica se centra en el desarrollo de la pluriculturalidad y la difusión de la lengua y cultura mapuche de manera globalizada a través de la implementación de un aula pluricultural tecnológicamente desarrollada, como será la confección de un diccionario digital. La actividad es una propuesta para la Escuela Nº 13 de jornada extendida de la localidad de Ministro Ramos Mexía, provincia de Río Negro. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacinoal del Comahue. Facultad de Lenguas Source A related resource from which the described resource is derived Este recurso fue creado por docentes de la región Sur de la provincia de Río Negro y forma parte del taller "Lingüística e interculturalidad. Hacia la creación de un repositorio de actividades docentes", que se desarrolló en la localidad de Sierra Colorada en el marco del proyecto de extensión "La lengua vulnerada. Interculturalidad y lingüística en las aulas del sur de Río Negro" de la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022 Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource propuesta didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Rights Information about rights held in and over the resource Gladis Ferreyra, Daniela Maldonado, Fernanda Antenao Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/652">https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/652</a> License A legal document giving official permission to do something with the resource. CC BY-NC-SA (Atribución - No comercial - Compartir Igual) Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Espinosa, Gonzalo Eduardo (edición de audio) diccionarios educación bilingüe educación intercultural Enseñanza de las ciencias sociales escuelas primarias mapuchezungun propuesta didáctica